在下列關(guān)于機體水和無機鹽調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、機體大量失水時，抗利尿激素分泌減少
B、血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加
C、血漿滲透壓降低時，引起口渴
D、機體大量失水時，抗利尿激素分泌增加
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：
（1）當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）．
（2）體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加．
解答： 解：A、機體失水時，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，A錯誤；
B、血漿滲透壓降低時，抗利尿激素分泌減少，B錯誤；
C、血漿滲透壓升高時，引起口渴，C錯誤；
D、機體失水時，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多，D正確．
故選：D．
點評：本題考查人體水鹽調(diào)節(jié)的具體過程，要求考生識記水鹽調(diào)節(jié)的具體過程，掌握抗利尿激素的生理功能，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

早在1926年，科學(xué)家就觀察到，當(dāng)水稻感染了赤霉菌后，會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象．據(jù)研究，赤霉素（GA3）促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關(guān)．細胞壁里的Ca2+有降低細胞壁伸展性的作用，有人用赤霉素消除細胞壁中Ca2+的作用來解釋赤霉素促進細胞延長的原因．據(jù)報道，用CaCl2處理萵苣下胚軸，生長變慢；當(dāng)加入GA3（50 μmol）后，生長迅速增快，如圖所示．請回答：
（1）植物體內(nèi)赤霉素的合成部位主要是
 
．用一定濃度的赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量
 
．
（2）赤霉素有促進細胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的
 
期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是
 
和
 
．
（3）請完成以下實驗步驟，證明Ca2+抑制植物生長，而赤霉素通過消除細胞壁中Ca2+而促進植物生長．
實驗材料：一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生長狀況相同的植物若干、蒸餾水．
實驗步驟：①取生長狀況相同的植物若干，均分為甲、乙兩組．
②
 
．
③培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組植物的生長狀況．
④
 
．
⑤繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組植物的生長狀況．
實驗結(jié)果：甲組植物
 
，乙組植物正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某同學(xué)設(shè)計的有關(guān)酶的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟．請回答下列問題：
abcd
①淀粉溶液2mL蔗糖溶液
2mL		唾液淀粉酶
溶液2mL		唾液淀粉酶
溶液2mL
②37℃中水浴10min
③將c倒入a，將d倒入b
④37℃中水浴10min
⑤加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2mL
⑥37℃水浴
⑦觀察并記錄顏色變化
（1）該實驗?zāi)康氖菫榱蓑炞C
 
，
 
是自變量，唾液淀粉酶溶液的用量屬于
 
變量．
（2）實驗步驟中有一處錯誤，請指出（序號）并改正
 
．
（3）預(yù)期結(jié)果：
 
試管將出現(xiàn)磚紅色沉淀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述準(zhǔn)確的是（　　）
A、破壞洋蔥根尖分生區(qū)細胞內(nèi)的高爾基體對細胞分裂影響不大
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜、核膜間接相連
C、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體，都以DNA作為其主要的遺傳物質(zhì)
D、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為

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科目：高中生物 來源： 題型：

衰老是生物界的普遍現(xiàn)象，細胞衰老過程中其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都會發(fā)生變化．下列屬于細胞衰老特征的是（　　）
A、細胞膜上糖蛋白減少
B、細胞內(nèi)色素逐漸減少
C、細胞代謝速率減慢
D、細胞內(nèi)所有酶的活性上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、d表示胰島素，通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
B、c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程
C、信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)
D、a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是細胞的能量“通貨”．下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A、ATP分子含有磷酸基團
B、ATP是一種高能化合物
C、ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式為A-P
D、ATP為生命活動直接提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，屬于原核生物的是（　�。�
A、花生B、銀杏C、藍細菌D、蚯蚓

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A、可利用細胞分裂素浸泡的方法促進種子的萌發(fā)
B、一定濃度的赤霉素可誘導(dǎo)細胞染色體加倍
C、干旱時植物體內(nèi)脫落酸的含量將減少
D、乙烯對植物根、花、葉生長和發(fā)育的影響效應(yīng)是抑制作用

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同步練習(xí)冊答案