19.下列對(duì)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B.組成胰島素、纖維素的單體相同
C.酶和核酸都是含有N元素的生物大分子
D.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大

分析 核酸分為DNA和RNA,細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中既含有DNA、也含有RNA;糖類(lèi)、脂肪的組成元素C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N,核酸的元素組成是C、H、O、N、P;纖維素、淀粉、糖原的基本組成單位是葡萄糖.蛋白質(zhì)的單體是氨基酸.

解答 解:A、肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是水,A錯(cuò)誤;
B、組成胰島素的單體是氨基酸,組成纖維素的單體是葡萄糖,二者不相同,B錯(cuò)誤;
C、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,它和核酸都是含有N元素的生物大分子,C正確;
D、人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)基本相同,含量差異很大,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物的元素組成和功能,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是

A.參與細(xì)胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂

B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性

C.抗體的合成和分泌過(guò)程都與生物膜有關(guān)

D.小鼠細(xì)胞與人體細(xì)胞的細(xì)胞膜在一定條件下能夠發(fā)生融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用了放射性同位素示蹤技術(shù)的是( 。
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)B.肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
C.煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)D.肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖的甲、乙、丙是三種不同濃度的蔗糖溶液,將2%的蔗糖溶液置于用半透膜做成的袋子中,綁緊后再分別置于甲、乙、丙三種蔗糖溶液中,一段時(shí)間后,觀察其情形如圖所示.試推測(cè)甲、乙、丙溶液濃度的高低順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>甲>丙D.乙>丙>甲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.在滹沱河濕地生活著許多種類(lèi)的生物,其中部分生物之間的食物關(guān)系如圖.
(1)該食物網(wǎng)中的生物不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)群落,原因是沒(méi)有包括此區(qū)域中的所有生物(或所有種群).
(2)若鰱魚(yú)和鯽魚(yú)的同化量分別為M、N,鯰魚(yú)攝人體內(nèi)的能量為P,襄便中的能量是30%P,呼吸作用散失的能量為40%P,則前--營(yíng)養(yǎng)級(jí)和鯰魚(yú)間的能量傳遞效率為$\frac{0.7P}{M+N}×100%$.
(3)該濕地中荷花、蘆葦?shù)韧Τ鏊,睡蓮、浮萍等浮于水面,金魚(yú)藻等則沉于水中.群落中這種植物的分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力.
(4)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞而相互聯(lián)系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA片段)都是多聚體,它們的單體依次是( 。
A.葡萄糖、多肽、堿基B.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.麥芽糖、多肽、核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外界氧濃度在10%以下時(shí),該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸.
(2)該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在P 點(diǎn)相交后則重合為一條曲線,此時(shí)該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸,進(jìn)行此種呼吸方式所用的底物是葡萄糖.
(3)當(dāng)外界氧濃度為4%-5%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.6,而O2吸收量的相對(duì)值為0.4.此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍;釋放的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的0.1倍.(均保留一位小數(shù))
(4)糧食、種子最好貯藏在低溫、低氧、干燥條件下,根據(jù)上圖,氧氣濃度最好控制在5%左右.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于糖類(lèi)和脂質(zhì)描述正確的是( 。
A.糖原的代謝終產(chǎn)物是葡萄糖
B.膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
C.淀粉、纖維素、糖原的基本單位都是葡萄糖
D.質(zhì)量相同的脂肪和糖原中氧元素的含量相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.
(1)飯后30分鐘血糖的含量升高,胰島素分泌量將增加(填“增加”或“減少”),分泌該激素的細(xì)胞是胰島B細(xì)胞.
(2)若圖中分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,其分泌的物質(zhì)對(duì)靶細(xì)胞--垂體細(xì)胞起抑制作用(填“促進(jìn)”或“抑制”),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié).在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是下丘腦.
(3)臨床上可以通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,因?yàn)閮?nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素通過(guò)體液運(yùn)輸.
(4)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度較慢(填“快”或“慢”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案