突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮，在引起該突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中

A．Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

B．K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

C．Na+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D．K+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧，體液調(diào)節(jié)通過體液運送調(diào)節(jié)物
C．激素調(diào)節(jié)能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為滲透作用實驗，開始時如圖甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖乙，漏斗管內(nèi)液面不再變化，h1、h2表示漏斗內(nèi)液面與清水的液面差。下列說法錯誤的是（ ）

A．圖甲中B的濃度一定大于C的濃度

B．圖乙中B的濃度一定等于C的濃度

C．圖甲A中的水分子擴散到B的速度大于A中水分子擴散到C的速度

D．圖乙A中水分子擴散到B的速度等于B中水分子擴散到A的速度

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)大

B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D．若標本位于顯微鏡視野中的左下方，為了更好地觀察，應(yīng)將標本往左下方移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

回答下列問題：

Ⅰ．如圖甲為人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)圖，圖乙為對應(yīng)圖甲反射弧局部放大的效果圖，請回答下列相關(guān)問題。

（1）要檢測反射弧是否完整和正常，可在 （A或B）處給以適當?shù)碾姶碳�，觀察 是否有反應(yīng)。若A和B都位于手部，圖甲中①-④表示麻醉劑可能阻斷興奮傳導的四個位點。某人手部重傷，需要手術(shù)，麻醉師所選擇的最佳麻醉位點是 ；注射了麻醉劑后，刺激手部皮膚，手能動卻無感覺，那么真正被麻醉的位點是 。

（2）假設(shè)如圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，若乙圖中③受損，排尿反射

（能或不能）完成；若是⑤處受損，該個體 （有或沒有）尿意,排尿反射 （能或不能）完成。

（3）若刺激圖甲中的④處，興奮以 的形式沿神經(jīng)纖維傳導，在③處能否檢測到電位變化 。

（4）人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶可能與 有關(guān)。

Ⅱ．下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制，其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答：

（1）當膀胱充盈后，人會產(chǎn)生尿意，請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑 。在神經(jīng)沖動傳導過程中，c神經(jīng)纖維膜內(nèi)形成向 方向的局部電流。

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是

①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫 ④二氧化碳⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸 ⑥甲狀腺激素的運輸 ⑦乙酰膽堿⑧尿素 ⑨維生素

A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

盲人用手指“閱讀”盲文報刊時，需要參與的神經(jīng)中樞有

A．言語區(qū)

B．軀體運動中樞

C．軀體感覺中樞

D．以上全部都參與

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

在一個進行無性生殖、個體數(shù)量龐大而又被充分隔離的自然種群中，基因頻率發(fā)生變化的主要原因是

A．基因突變、自然選擇

B．基因重組、自然選擇

C．突變、基因重組、自然選擇

D．突變和基因重組、自然選擇、遷移

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應(yīng)用前景．某同學為了從長期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細菌，進行了如下實驗．
實驗步驟：
①配置以淀粉為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，為了使培養(yǎng)基凝固成固體，應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是瓊脂．
②將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上，在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間，培養(yǎng)基上出現(xiàn)菌落和透明圈．
③將接種針滅菌后，從②中的培養(yǎng)基上挑取一定量細菌，接種入液體（填“固體”、“半固體”或“液體”）培養(yǎng)基，在恒溫搖床上培養(yǎng)24h，使細菌大量繁殖．
④配制與①相同的培養(yǎng)基，并加入少量碘液，用涂布分離法將上一步大量繁殖后的細菌接種到已滅菌的培養(yǎng)基上．
⑤培養(yǎng)一段時間后，觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大�。車霈F(xiàn)淺色范圍大或較大透明圈現(xiàn)象的菌落即為初選菌落，經(jīng)進一步分裂、純化后即可達到實驗?zāi)康模?/div>

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