【題目】銀杏,是落葉喬木樹中的老壽星,有“植物界的熊貓”、“千歲壽星”等美稱,是生命力最強的植物。某小組研究了銀杏光合作用、呼吸作用等生理過程,如圖是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,其中A~E為生理過程,請回答下列問題:
(1)上述AE過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_____(填序號)。研究發(fā)現(xiàn),A為B提供ATP與NADPH,這兩種物質(zhì)的場所轉(zhuǎn)移由_____運輸?shù)?/span>_____。
(2)銀杏種子有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是_____(填字母),其無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸_____(“多”或“少”),原因是_____。
(3)小組成員給土壤中澆以含18O的H2O,一段時間后發(fā)現(xiàn),銀杏光合作用產(chǎn)物C6H12O6有18O,則此過程18O的轉(zhuǎn)移途徑是_____。(用必要的文字、分子式和箭頭表示)。
(4)在炎熱夏季的中午,銀杏出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為“午休”現(xiàn)象,原因是部分_____。而高粱、玉米等植物一般不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力_____(“強”或“弱”)。
【答案】ACDE 類囊體的薄膜 葉綠體基質(zhì) C 少 大部分能量儲存在其產(chǎn)物酒精中 H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6 氣孔關(guān)閉,二氧化碳進入減少 強
【解析】
A光反應階段,場所在類囊體薄膜;B暗反應階段,場所在葉綠體基質(zhì);C有氧呼吸的第一階段,場所在細胞質(zhì)基質(zhì);D有氧呼吸的第二階段,場所在線粒體基質(zhì);E有氧呼吸的第三階段,場所在線粒體內(nèi)膜。
(1)根據(jù)有氧呼吸和光合作用的階段反應式可以看出,產(chǎn)生ATP的是A(光反應)、C(有氧呼吸第一階段)、D(有氧呼吸第二階段)、E(有氧呼吸第三階段),研究發(fā)現(xiàn),A為B提供ATP與NADPH,這兩種物質(zhì)的場所轉(zhuǎn)移由類囊體的薄膜運輸?shù)饺~綠體基質(zhì)。
(2)有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是第一階段,即C,無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸少,原因是大部分能量儲存在其產(chǎn)物酒精中。
(3)小組成員給土壤中澆以含18O的H2O,一段時間后發(fā)現(xiàn),銀杏光合作用產(chǎn)物C6H12O6有18O,則此過程18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6。
(4)在炎熱夏季的中午,銀杏出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為“午休”現(xiàn)象,原因是部分氣孔關(guān)閉,二氧化碳進入減少。而高粱、玉米等植物一般不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力強
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用是地球上最重要的化學反應,圖甲是某植物葉內(nèi)細胞的葉綠體中進行光合作用的過程,圖乙是“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的實驗裝置。請回答
(1)圖甲中的物質(zhì)①、②、③分別是_______、_______、_______。
(2)地球上生命活動所需的能量主要來源于光反應吸收的_______,在暗反應中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合,生成2分子C3,影響該反應的外部因素,除光照條件外還包括_____(寫出兩個);內(nèi)部因素包括____________ (寫出兩個)。
(3)某興趣小組用圖乙所示的裝置進行實驗,探究環(huán)境因素對光合作用的影響。
Ⅰ.本實驗可通過觀察_____________來判斷光合速率的大小。
Ⅱ.若要探究光照強度對光合作用的影響,在實驗中要控制其余的無關(guān)變量,其中需要調(diào)節(jié)自動控溫器使裝置溫度處于_________________條件。若實驗用的光源只有一個且功率恒定,則可以通過調(diào)節(jié)______________來控制光照強度的變化。
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【題目】如圖表示有直接聯(lián)系的3個神經(jīng)元,在箭頭處給予適宜刺激。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 在箭頭處給予一適宜刺激,受刺激部分的Na+大量內(nèi)流,同時消耗大量ATP
B. 在箭頭處給予一適宜刺激,b、c、d、e處都可以檢測到電位變化,但a處不能
C. 靜息狀態(tài)時,a處膜外Na+濃度高于膜內(nèi)K+濃度,因而表現(xiàn)出膜外正電位
D. 動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大
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【題目】下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、M a 、Mb表示,圖2、圖4分別表示一段時間后,圖l、圖3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA>MB。則達到平衡后
A. hl>h2 Ma>MbB. h1>h2 Ma<Mb
C. hl<h2 Ma<MbD. hl<h2 Ma>Mb
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【題目】某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示,t1、t2表示10-30°C之間的兩個不同溫度。下列分析正確的是
A.與t1相比,t2時速率高峰出現(xiàn)時間推遲且峰值低,不利于葉片貯藏
B.與t2相比,t1時乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時間提前且峰值高,有利于葉片貯藏
C.t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢相似,t1>t2,t1時不利于葉片貯藏
D.t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢相似,t1<t2,t1時不利于葉片貯藏
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【題目】某珍禽其羽毛顏色由位于某一對常染色體上的兩對基因(E、e和F、f)控制,E為有色基因,e為白色基因,E對e為顯性;F和f分別控制紫羽和灰羽,F(xiàn)對f為顯性,回答下列問題:
(1)珍禽羽色的遺傳_____(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾的遺傳定律。
(2)羽毛為紫羽的珍禽的基因型共有_____種;寫出顏色最淺珍禽的羽毛基因型是_____。
(3)請設計實驗來驗證控制該珍禽羽毛顏色的基因是位于同一對同源染色體上。(用遺傳圖解和必要的文字表示)_____。
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【題目】某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述中不正確的是
A. 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B. 由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/W1
C. 流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為(A2+B2+C2)
D. 圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減
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【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據(jù)下圖示判斷下列操作正確的是( )
A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割 B. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割 D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
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【題目】下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同 學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:
(1)圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有___________________________。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點將向________移動,b點將向________移動。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是______________________。
(4)若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:
①_________________________________________________________;
②_________________________________________________________。
(5)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是:_____________________________________________________________。
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