A. | 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構 | |
B. | 圖2可以表示精子與卵細胞的識別和結合 | |
C. | A細胞分泌的激素,可隨血液到達全身各處,但只將信息傳遞給靶細胞 | |
D. | 圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞,乙是靶細胞 |
分析 1、圖A表明,內分泌細胞分泌的化學物質隨血液流到全身各處,與靶細胞表面的受體結合進行信息傳遞.
2、B表示的是細胞膜直接接觸,③表示的是信號分子,如精子和卵細胞之間的識別和結合就是細胞膜直接接觸.
3、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結合)、化學物質的傳遞(如激素的調節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲.
解答 解:A、植物細胞的細胞膜之間信息交流不通過細胞膜上的受體,通過胞間連絲,A錯誤;
B、圖2可以表示精子與卵細胞的識別和結合,B正確;
C、A細胞分泌的激素,可隨血液到達全身各處,但只將信息傳遞給靶細胞,C正確;
D、圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞,乙是靶細胞,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞膜的功能(信息交流)相關知識,意在考查考生識圖能力和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖(片段),圖2為DNA分子復制圖解,請回答:
(1)圖1中1、2、3結合在一起的結構叫______________________。
(2)圖1中的3是鳥嘌呤,4的中文名字應該是___________。
(3)上圖1片段含有200個堿基,堿基間的氫鍵共有260個,則該DNA片段中共有鳥嘌呤____個,A和T共有______對。(本小題每空3分)
(4)圖2中的復制過程完成后,A’鏈、B’鏈分別與________鏈相同,因此該過程形成的兩個子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈,所以完全相同,這是因為復制是嚴格按照_________原則進行的,這種復制方式稱為_________復制。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ | B. | ⑧⑦⑥⑤①③⑨②④ | C. | ⑥⑤①③②④ | D. | ⑥⑤①⑨②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素 | |
B. | 胰島素能抑制腎小管對葡糖糖的重吸收,是降低血糖濃度的原因之一 | |
C. | 胰高血糖素由胰島A細胞分泌 | |
D. | 胰高血糖素能引起肝糖原分解和葡萄糖釋放進入血液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞合成分泌抗體 | B. | 血糖進入紅細胞 | ||
C. | 葉綠體基質C3的還原 | D. | 神經細胞對K+的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 | B. | Ⅰ還原糖、Ⅱ麥芽糖、Ⅲ蔗糖 | ||
C. | Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D | D. | Ⅰ大量元素、Ⅱ微量元素、Ⅲ基本元素 |
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