如圖為人體中的兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述中正確的是( 。
A、E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同
B、T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分
C、G→B和E→G的場所分別是核糖體和細(xì)胞核
D、鑒定B時(shí)需要水浴加熱
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,核酸的種類及主要存在的部位,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
專題:
分析:本題主要考查了蛋白質(zhì)和核酸的元素組成和功能上的聯(lián)系.
蛋白質(zhì)的組成元素主要是C、H、O、N,核酸的組成元素主要是C、H、O、N、P.核酸有兩種:DNA和DNA.DNA
轉(zhuǎn)錄
mRNA
翻譯
蛋白質(zhì).
依題意可知,b是氨基酸、e是脫氧核苷酸、E代表DNA、G代表mRNA、B代表蛋白質(zhì).E(DNA)→G(mRNA)是轉(zhuǎn)錄過程,G(mRNA)→B(蛋白質(zhì))是翻譯過程.
解答: 解:A、E(DNA)→G(mRNA)是轉(zhuǎn)錄過程,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U、T-A、G-C、C-G;而G(mRNA)→B(蛋白質(zhì))是翻譯過程,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U、U-A、G-C、C-G,A錯(cuò)誤;
B、T2噬菌體為DNA病毒,其組成成分為B(蛋白質(zhì))和E(DNA),不含G(mRNA),B錯(cuò)誤;
C、G(mRNA)→B(蛋白質(zhì))是翻譯過程,其場所在核糖體;E(DNA)→G(mRNA)為轉(zhuǎn)錄,場所主要在細(xì)胞核,C正確;
D、鑒定B(蛋白質(zhì))時(shí),用雙縮脲試劑,不需加熱,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)流程圖的分析理解能力.解題時(shí)要注意不同物質(zhì)間的聯(lián)系.基因控制合成蛋白質(zhì)的過程分為轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟.轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)下列幾種單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
①衣藻   ②草履蟲   ③變形蟲   ④細(xì)菌   ⑤藍(lán)藻.
A、各細(xì)胞都含有兩種核酸
B、①②③的細(xì)胞中具有核膜、核仁
C、②③④一定是異養(yǎng)生物
D、③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞具有全能性的原因是(  )
A、生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能
B、生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性
C、生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因
D、生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( 。
A、果蠅第Ⅱ號(hào)染色體上的片段與Ⅲ號(hào)染色體上的片段發(fā)生交換
B、整個(gè)染色體組成倍增加或減少
C、高莖豌豆因缺水缺肥而生長矮小
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中三條曲線表示某種酶在不同的pH條件下,酶的活性與溫度之間的關(guān)系.據(jù)圖可知(  )
A、隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B、該酶的最適pH為7
C、隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變
D、在溫度從O→A變化中,酶的活性逐漸降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)如圖的敘述,不正確的是( 。
A、采用差速離心法可將④和⑥進(jìn)行分離,以研究它們各自的功能
B、若要獲得圖乙,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行解離、漂洗和染色等處理
C、若圖乙取材于洋蔥根尖,細(xì)胞中一般不具有的結(jié)構(gòu)是①、③、④
D、圖乙c所代表的時(shí)期在光學(xué)顯微鏡下一般觀察不到圖甲中的③

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科目:高中生物 來源: 題型:

A和a是控制果蠅體色的一對(duì)等位基因,只存在于X染色體上.在細(xì)胞減數(shù)分裂過程中,發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是( 。
A、初級(jí)精母細(xì)胞
B、初級(jí)卵母細(xì)胞
C、精原細(xì)胞
D、卵原細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)
B、組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA就只有20種
C、由于遺傳密碼中有61種能決定生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,因此細(xì)胞內(nèi)有61種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
D、每個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA僅由三個(gè)能與信使RNA互補(bǔ)配對(duì)的核糖核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過程中,確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是( 。
A、一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
B、能聯(lián)會(huì)的兩條染色體
C、一條來自父方,一條來自母方的染色體
D、形狀和大小都相同的染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案