9.如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):aO2,bATP,c[H],dCO2
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和[H].
(3)光合作用中的能量轉(zhuǎn)換是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(4)如果小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會(huì)突然減少,其原因是三碳化合物不能生成,原有的三碳化合物繼續(xù)還原生成五碳化合物;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是三碳化合物還原生成五碳化合物受阻.

分析 1、光反應(yīng)階段:在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行,主要的物質(zhì)變化是水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.
2、暗反應(yīng)階段:在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行,主要的物質(zhì)變化是CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
3、據(jù)圖分析可知:該光合作用過(guò)程圖解中,a是光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2,b是ATP,c是[H],d是CO2

解答 解:(1)根據(jù)該光合作用過(guò)程圖解分析,a是O2,b是ATP,c是[H],d是CO2
(2)光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了 ATP 和[H],用于三碳化合物的還原.
(3)光合作用中的能量轉(zhuǎn)換是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(4)在適宜條件下栽培的小麥,突然將d(CO2)降低至極低水平(其他條件不變),三碳化合物不能生成,原有的三碳化合物繼續(xù)還原生成五碳化合物,直至全部消耗,導(dǎo)致五碳化合物積累,含量增加,三碳化合物減少.若降低CO2的同時(shí),又停止光照,則三碳化合物還原生成五碳化合物受阻,三碳化合物的含量變化不大.
故答案為:
(1)O2 ATP[H]CO2
(2)ATP[H]
(3)ATP中活躍的化學(xué)能 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能    增加和減少
(4)三碳化合物不能生成,原有的三碳化合物繼續(xù)還原生成五碳化合物   三碳化合物還原生成五碳化合物受阻

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的過(guò)程,結(jié)合細(xì)胞呼吸、色素提取、ATP結(jié)構(gòu)式進(jìn)行考察,解題的關(guān)鍵是掌握光合作用過(guò)程中光反應(yīng)、暗反應(yīng)的物質(zhì)變化及能量變化,需識(shí)記光合作用的過(guò)程圖解,每種物質(zhì)變化的反應(yīng)方程式、各階段進(jìn)行的場(chǎng)所及所需要的物質(zhì)條件等相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答:(已知:AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)

(1)物質(zhì)②為_(kāi)__________________,b過(guò)程為_(kāi)__________,c過(guò)程是______________。

(2)圖中③是___ ____;⑤攜帶的氨基酸是____________。

(3)該DNA片段中堿基數(shù)目為_(kāi)_______個(gè),該DNA復(fù)制一次消耗_______個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸。

(4)以下生物能獨(dú)立完成abc三個(gè)過(guò)程的是( )(多選)

A.肌肉細(xì)胞 B.煙草花葉病毒 C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.噬菌體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.煙草、煙草花葉病毒、大腸桿菌的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是( 。
A.8、4、4和8、4、4B.5、4、5和8、4、8C.4、5、4和4、8、4D.5、4、4和5、4、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.蜜蜂的雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的,雌蜂是受精卵發(fā)育而來(lái)的,蜜蜂的體色褐色對(duì)黑色為顯性.現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交,則F1的體色將是(  )
A.全部都是褐色B.雌蜂都是黑色.雄蜂都是褐色
C.褐色:黑色=3:1D.雌蜂都是褐色.雄蜂都是黑色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示為植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,對(duì)此正確的判斷是( 。
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度
B.ce段下降是由于氣孔關(guān)閉造成的
C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.在瓊脂固體培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的單個(gè)菌落含有多種細(xì)菌
B.在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng)
C.向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)
D.在固體培養(yǎng)基中加入伊紅美蘭可鑒定大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.葡萄糖分解成丙酮酸既可在真核細(xì)胞中進(jìn)行,也可在原核細(xì)胞中進(jìn)行
B.利用層析液提取色素時(shí)必須加入少許的二氧化硅和碳酸鈣
C.葡萄糖分解成丙酮酸既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行
D.四種色素中,葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光,其他波長(zhǎng)的可見(jiàn)光則不能被吸收利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化.在禁食和安靜條件下,三種物質(zhì)含量變化如圖所示.下列敘述中正確的是( 。
A.禁食期間,血糖含量基本保持不變
B.禁食期間,血糖含量的變化與胰島素有關(guān)
C.在a點(diǎn)以前血糖主要來(lái)源于脂肪酸的轉(zhuǎn)化
D.肝糖原的分解導(dǎo)致血液中游離脂肪酸含量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.與細(xì)胞膜、核膜直接相連的結(jié)構(gòu)是( 。
A.線粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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同步練習(xí)冊(cè)答案