【題目】成熟植物細胞的主要吸水方式是滲透吸水．某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實驗，該實驗的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）如圖丙所示．請判斷下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A.由圖甲中漏斗液面上升可知，實驗伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的
B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C.圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
D.把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中，會發(fā)生質(zhì)壁分離

【答案】D
【解析】解：A、由圖甲中漏斗液面上升可知，實驗伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的，水分進入漏斗的多，A正確；
B、由圖乙可知：圖甲中漏斗里液面上升的高度與時間在開始時呈正比例，但隨著時間的推移，上升幅度減小直至不再上升，說明溶液的吸水速率在下降，B正確；
C、圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤，即原生質(zhì)層，C正確；
D、把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中，細胞吸水，會發(fā)生質(zhì)壁分離復原，D錯誤．
故選：D．
當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群增長曲線的敘述中，正確的是（ ）
A.在種群“J”型增長模型（Nt=N0λt）中，λ表示該種群的增長速率
B.在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）是固定不變的
C.在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時進行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展
D.在“S”型曲線中，種群密度不同時可能具有相同的種群增長速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是突觸傳遞信息的示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中②是
（2）當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來，突觸小泡釋放①使突觸后膜產(chǎn)生興奮時，突觸后膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為 ．
（3）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是（單向/雙向）的，整個過程的信號變化為電信號→→電信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、c表示物質(zhì)出入細胞的方式。圖乙表示細胞內(nèi)外的不同離子的濃度。

（1）脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜是因為構(gòu)成細胞膜的基本支架是圖甲中的[ ]____________。人體器官移植時，移植的器官常常被排異，引起這種反應與細胞膜外表的____________具有識別功能有關(guān)。

（2）圖乙中，4種離子的跨膜運輸方式均是主動運輸，其中需要不斷被運出細胞外的離子是____________。能代表K＋跨膜運輸方式的是圖甲中的____________（填字母）。這些離子跨膜運輸所需的條件是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學材料，圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖，請回答下列問題：

（1）果蠅一個精子細胞內(nèi)的染色體組成可表示為（用圖中序號表示）．研究發(fā)現(xiàn)性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性，推測性染色體是XYY、XXY的果蠅分別發(fā)育成性．
（2）進一步研究發(fā)現(xiàn)：A基因的表達產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)紅色所需的一種酶，這一事實表明基因可以通過進而控制生物體的性狀．
（3）在一個數(shù)量比較大的果蠅種群中（不考慮遷入遷出和自然選擇），雌雄果蠅隨機交配，其中灰身個體占64%（C控制灰身，c控制黑身），則雜合灰身在種群中占的比例是 ．
（4）果蠅的眼色受兩對完全顯隱性的等位基因A、a和B、b控制．如下圖所示．用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F(xiàn)l中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼；讓F1雌雄蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼：紅眼：白眼=3：3：2，請根據(jù)題意，回答下列問題：

①B、b基因位于染色體上．眼色的遺傳符合定律．
②若設計上述實驗的反交實驗，則親本組合的基因型為 ， F2的表現(xiàn)型及比例 ．
③果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導致的，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如下圖所示．（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA）

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時．以鏈為模板合成mRNA；若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈含個氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下為某種生物細胞有氧呼吸的基本過程示意圖。

（1）階段A進行的場所為____________。階段A和階段B都能夠產(chǎn)生的物質(zhì)①是____________。

（2）在此三個階段中產(chǎn)生大量ATP的是____________，此過程是在____________進行的。

（3）若將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中，小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是圖中的[ ]____________。

（4）若蠶豆種子在發(fā)芽的早期測定得出CO2的釋放量比O2的吸收量大3～4倍，說明此時蠶豆的呼吸方式為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】交警為檢測司機是否存在酒后駕駛的違章行為，用來檢測司機呼出的氣體的試劑是（ ）

A．斐林試劑 B．雙縮脲試劑

C．重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 D．蘇丹Ⅲ溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是（ ）

A.若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C.連接e→c→d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D.f放置一段時間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸物能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列兩則材料，回答有關(guān)問題． 材料一：垂體是高等動物的重要內(nèi)分泌腺，它由前葉和后葉兩部分組成，這兩部分的活動受到下丘腦的控制．為了研究這一機制，科學家用犬做了以下實驗：
實驗一：將垂體后葉切除，血液中抗利尿激素含量顯著減少，犬的尿量增加．
實驗二：將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷，結(jié)果與實驗一相同．
實驗三：將垂體前葉切除，犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀．
實驗四：將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷，結(jié)果與實驗三相同．
材料二：神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系如圖所示：

請結(jié)合上述材料回答有關(guān)問題：
（1）①表示的結(jié)構(gòu)名稱是 ， A表示的結(jié)構(gòu)名稱是 ．
（2）由實驗三可知垂體前葉能釋放 ， A分泌的可以促使該激素的合成與分泌；垂體后葉能釋放 ， 其主要作用是促進重吸收水．
（3）圖中表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程有 ， 表示激素調(diào)節(jié)的過程有；圖中受⑥的調(diào)節(jié)過程有 ， 這種調(diào)節(jié)被稱作 ．

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