19．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（　　）
A．孔雀開(kāi)屏B．飛蛾撲火C．大雁展翅D．老馬識(shí)途

分析 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的種類(lèi)
（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率．
（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等．
（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開(kāi)屏．

解答 解：A、孔雀開(kāi)屏屬于行為信息，A錯(cuò)誤；
B、飛蛾撲火時(shí)是通過(guò)光這種物理過(guò)程來(lái)傳遞信息的，屬于物理信息，B錯(cuò)誤；
C、大雁展翅不屬于新陳傳遞，C正確；
D、老馬識(shí)途時(shí)是通過(guò)尿液中的化學(xué)物質(zhì)來(lái)傳遞信息的，屬于化學(xué)信息，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類(lèi)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為某種高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞可能是植物莖尖分生區(qū)的細(xì)胞
B．這是一種需氧型生物，此細(xì)胞也可進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C．細(xì)胞膜與③都具有單層膜結(jié)構(gòu)
D．圖中能利用尿嘧啶核苷酸的結(jié)構(gòu)有①、②、③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．水稻非糯性（Y）對(duì)糯性y為顯性，抗�。≧）對(duì)不抗�。╮）為顯性．用非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻雜交，讓F1自交三代，在自然情況下，基因頻率的變化是（　�。�
A．Y逐漸增大、R逐漸增大B．Y逐漸減小、R逐漸減小
C．Y基本不變、R基本不變D．Y基本不變、R逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如表所示為豌豆部分基因與染色體的關(guān)系（其中野生型均為純合子）．請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題
性狀野生型/突變性狀對(duì)應(yīng)基因所在染色體
種子形狀圓粒/皺粒R/rⅢ
葉片顏色綠色/（淺黃色）黃色A/aI
花青素有/無(wú)B/bⅥ
（1）已知黃色葉片豌豆（aa）在種子萌發(fā)后10天內(nèi)枯萎死亡，若以淺黃色葉片豌豆（Aa）為親本連續(xù)自交兩代，則F2代成體中a基因的基因頻率為20%．
（2）科學(xué)工作者偶然發(fā)現(xiàn)一株莖葉卷曲的突變豌豆植株，欲判斷其顯隱性，讓其與野生型豌豆相互授粉，若F1代表現(xiàn)型為野生型，且F1自交得F2出現(xiàn)的性狀及分離比為野生型：莖葉卷曲=3：1，則可推知其為隱性突變．
（3）科學(xué)工作者初步確定，莖葉卷曲突變基因可能位于Ⅲ或Ⅵ號(hào)染色體上，請(qǐng)你利用上述表格中所提供的各種性狀的個(gè)體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：選擇表現(xiàn)型為莖葉卷曲無(wú)花青素的個(gè)體與野生型雜交，得到的F1自交，若F2的表現(xiàn)型及比例為：莖葉正常有花青素：莖葉正常無(wú)花青素：莖葉卷曲有花青素：莖葉卷曲無(wú)花青素=9：3：3：1，則卷曲突變基因是在Ⅲ號(hào)染色體上．
（4）現(xiàn)有一莖葉卷曲突變體（基因型為dd），其細(xì)胞內(nèi)部分染色體組成及基因分布如圖所示，此變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，該植株可產(chǎn)生3種基因型配子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列哪項(xiàng)不符合有關(guān)酶的敘述（　　）
A．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
B．酶的催化效率很高
C．酶起催化作用時(shí)，和其它催化劑相同，是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D．酶在催化反應(yīng)中本身也發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．科學(xué)家研究細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的過(guò)程中，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)．
（1）19世紀(jì)末，歐文頓通過(guò)對(duì)植物細(xì)胞末的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)都比較容易通過(guò)細(xì)胞膜．所以他得出結(jié)論：膜都由脂質(zhì)組成的．
（2）1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)．
（3）1970年，科學(xué)家將鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，用胰蛋白酶處理，獲取實(shí)驗(yàn)用的單個(gè)細(xì)胞．將兩種細(xì)胞在37℃下混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中加入滅活的病毒誘導(dǎo)融合，形成融合細(xì)胞．將連接了熒光染料的抗體與融合細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng)，抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白（抗原）特異性結(jié)合，其目的是標(biāo)記膜蛋白，以便于顯微鏡觀察．用熒光顯微鏡觀察融合細(xì)胞表面熒光的顏色和分布．開(kāi)始時(shí)，鼠的細(xì)胞為綠色，人的細(xì)胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時(shí)間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”．統(tǒng)計(jì)嵌合體比例，結(jié)果如圖所示．
①實(shí)驗(yàn)表明，細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性．
②假如分別在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果用與上圖類(lèi)似的柱狀圖表示：
℃
（4）1972年桑格和尼克森提出的生物膜流動(dòng)鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人的胰島素基因和得以表達(dá)的胰島素基因依次位于（　�。�
A．體細(xì)胞、胰島細(xì)胞中B．胰島細(xì)胞、體細(xì)胞中
C．均位于胰島細(xì)胞中D．體細(xì)胞、腎小管細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．除去洋蔥、黑藻、藍(lán)藻的細(xì)胞壁，都必須使用纖維素酶和果膠酶
B．為保證細(xì)胞代謝有序進(jìn)行，酶都附著于相應(yīng)的生物膜上
C．活細(xì)胞中都含有ATP酶
D．強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫、低溫，都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過(guò)程示意圖．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中①表示的過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄，催化該過(guò)程的酶是DNA聚合酶，②表示的物質(zhì)是mRNA
B．已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)大于153，但胰島素基因中含有嘧啶堿基至少153個(gè)
C．能決定胰島素中氨基酸的密碼子共有64個(gè)，一種氨基酸可以有多種對(duì)應(yīng)的密碼子
D．人和猴子體內(nèi)的密碼子是通用的，例如密碼子ACC都對(duì)應(yīng)色氨酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案