如表列出了一個(gè)植物細(xì)胞在兩個(gè)不同的階段中細(xì)胞大小的一些數(shù)據(jù)．分析從階段Ⅰ到階段Ⅱ在植物細(xì)胞中發(fā)生的變化，不正確的是（　　）
階段Ⅰ 階段Ⅱ
長(zhǎng)度 26μm 36μm
直徑 24μm 330μm
壁厚度 2μm 2μm
細(xì)胞體積 12600μm3 33600μm3
液泡體積 600μm3 273000μm3
A、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成量大于分解量
B、細(xì)胞內(nèi)含一定濃度的生長(zhǎng)素
C、細(xì)胞吸收水分
D、細(xì)胞內(nèi)不合成纖維素
考點(diǎn)：細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性
專題：
分析：細(xì)胞滲透吸水，體積增大，液泡體積變大．細(xì)胞生長(zhǎng)，有機(jī)物合成量大于消耗量，生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)．
解答： 解：A、細(xì)胞的長(zhǎng)度和直徑不斷增大，說(shuō)明細(xì)胞在生長(zhǎng)．蛋白質(zhì)的合成量大于分解量，故A正確；
B、由表格數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞正處于生長(zhǎng)時(shí)期，生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，故B正確；
C、比較階段I和II中液泡體積數(shù)值，可知液泡體積變大，表明細(xì)胞吸收水分，故C正確；
D、細(xì)胞體積變大，纖維素厚度不變，說(shuō)明了細(xì)胞合成了纖維素，保證了纖維素厚度不變，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容，考查了學(xué)生獲取信息的能力，分析數(shù)據(jù)的能力，理解分析能力等，難度系數(shù)大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為人的體液免疫反應(yīng)過(guò)程，據(jù)圖分析下列表述正確的是（　�。�
A、抗原x若感染人體細(xì)胞，機(jī)體清除感染細(xì)胞是通過(guò)細(xì)胞凋亡來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B、當(dāng)細(xì)胞d、e再次接觸抗原X后，都能迅速增殖分化、產(chǎn)生抗體
C、注射疫苗后會(huì)引起T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D、人體被病毒感染后所產(chǎn)生的抗體，其作用是裂解靶細(xì)胞，從而把病原體清除掉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為翻譯過(guò)程，所示的哪一種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)徹底水解后產(chǎn)物種類最多（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因分離定律的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、基因分離定律具體體現(xiàn)在雜合子內(nèi)
B、基因分離定律是孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)個(gè)體性狀遺傳推知的
C、“基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在”不屬于孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)
D、基因型為Aa的個(gè)體自交，其后代一定有2種表現(xiàn)型和3種基因型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵．下列敘述正確的是（　　）
A、肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
B、肽酶P可以催化2和4處的化學(xué)鍵斷裂
C、肽酶P可以催化3處的化學(xué)鍵斷裂
D、在有絲分裂間期的細(xì)胞核中可能會(huì)發(fā)生1、3鍵的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（　�。�
A、甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)
B、甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)
C、甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)
D、甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

花生地里有一種穴居昆蟲(chóng)螻蛄能嚴(yán)重地破壞花生在土壤中的根系和果實(shí)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般采用水旱輪作以治蟲(chóng)．在改種水稻后除了能減少或降低害蟲(chóng)危害外，還能夠（　�。�
A、提高農(nóng)作物的光能利用率
B、提高農(nóng)田能量的傳遞效率
C、促進(jìn)農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)
D、提高礦質(zhì)元素利用率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

凋亡素是人體內(nèi)固有的天然蛋白，將凋亡素注入癌癥患者體內(nèi)，凋亡癌細(xì)胞，控制腫瘤；將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi)，能加速尾部的消失．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、凋亡素能加快癌細(xì)胞的分裂和分化
B、凋亡素能激活細(xì)胞死亡基因可特異性殺死癌細(xì)胞
C、蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞正常凋亡的具體體現(xiàn)
D、蝌蚪發(fā)育過(guò)程中凋亡素能使其細(xì)胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物激素對(duì)植物的生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用，赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)萵苣種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．下列據(jù)表分析不正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)時(shí)間（min） 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
胚軸生長(zhǎng)速率（相對(duì)值） 30 29 30 10 8 7 7 8 28 30 32 40
A、用CaCl2溶液處理的時(shí)間在10min～15min之間
B、CaCl2可能對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用
C、加入赤霉素溶液的時(shí)間是35min后
D、赤霉素可能增加了細(xì)胞壁中的Ca2+

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