【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境

B. 在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3

C. 組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境

D. 淋巴和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而血漿中蛋白質(zhì)較少

【答案】A

【解析】

本題旨在考查人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境,A正確;在人體的體液中,細(xì)胞外液約占1/3,細(xì)胞內(nèi)液約占2/3,B錯(cuò)誤;組織液是體內(nèi)組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境,C錯(cuò)誤;淋巴和組織液中含有較少的蛋白質(zhì),而血漿中蛋白質(zhì)較多,D錯(cuò)誤;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

B. 葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用

C. 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

D. 人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.丙與丁表示的生理過(guò)程不同
B.乙表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
C.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),b的種群數(shù)量一般處于K/2值
D.d的能量全部來(lái)自b生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)步驟①用到的生物工程技術(shù)是
(2)細(xì)胞③是囊胚的中分離得到的,在功能上具有 , 對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化,通常需要加入 , 例如;撬岬龋
(3)步驟④常用的方法是 , 這一步驟的操作對(duì)象如果是植物細(xì)胞,我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法是
(4)上述治療方法在基因工程的水平上可以稱為 , 基因治療,也可以稱為“治療性克隆”,我國(guó)政府對(duì)此的態(tài)度是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過(guò)程中分泌毒素,軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后.神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞,該毒素由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 由結(jié)構(gòu)圖可知,肉毒類毒素由氨基酸組成,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 圖中該片段由5種單體組成,有4個(gè)肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中ab、c、de 表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 圖中 a、b、c d 依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和細(xì)胞膜

B. 圖中所示過(guò)程中a的膜面積會(huì)減小,d的膜面積會(huì)增大

C. 圖中的激素蛋白可能是胰島素、生長(zhǎng)激素、性激素等

D. 圖中所示的過(guò)程一定不可能發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示利用基因工程生產(chǎn)人乳鐵蛋白過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若可從生物組織中提取到少量含目的基因的DNA,可通過(guò)技術(shù)擴(kuò)增出大量該目的基因,它是利用原理,該技術(shù)要用到酶.
(2)構(gòu)建重組載體時(shí)應(yīng)選擇圖中酶切割含有目的基因的DNA片段和質(zhì)粒.
(3)②過(guò)程是 , 代孕牛要做處理.
(4)若要生產(chǎn)大量的人乳鐵蛋白,可通過(guò)技術(shù)增加轉(zhuǎn)基因牛的數(shù)量實(shí)現(xiàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)上圖是_______細(xì)胞模式圖,屬于_______生物(原核/真核),判斷的理由是_____________________________________

(2)該細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)中,成分差別最大的結(jié)構(gòu)是_________;后者中該結(jié)構(gòu)的成分主要是______________________。

(3)該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存于_______中,該細(xì)胞中的核酸有_____類,核苷酸有_____種,核苷酸徹底水解后得到的物質(zhì)有______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于液泡的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 液泡主要存在于植物細(xì)胞中

B. 萎蔫細(xì)胞是液泡失水造成的

C. 液泡內(nèi)細(xì)胞液的多少不影響細(xì)胞的形態(tài)

D. 花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色

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