分析 分析圖1:胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.因此圖中a表示超數(shù)排卵;b表示沖卵;c表示胚胎移植.
分析圖2:圖2表示胚胎分割,其中a為內(nèi)細胞團,①表示取滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定,②表示對囊胚進行分割,要注意對內(nèi)細胞團進行均等分割.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中a表示超數(shù)排卵,一般用促性腺激素處理供體母牛.
(2)沖卵是指將早期胚胎沖出來.早期胚胎形成后,未與母體子宮建立聯(lián)系,處于游離狀態(tài),便于胚胎的收集.
(3)c表示胚胎移植,是胚胎工程的最后一道工序.
(4)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要用動物激素進行同期發(fā)情處理,這樣可使供、受體母牛處于相同的生理狀態(tài),以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育.
(5)胚胎分割時,一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.上圖所示的胚胎分割時,需將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后的胚胎進一步發(fā)育.
(6)若要對早期胚胎進行長期保存,應(yīng)將其置于冷凍(或-196℃液氮)條件下.
(7)胚胎干細胞來自早期胚胎或原始性腺;在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,可使其向不同類型的組織細胞分化.
(8)高等動物胚胎發(fā)育的順序是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化.
故答案為:
(1)超數(shù)排卵 促性腺激素
(2)胚胎 早期胚胎形成后,未與母體子宮建立聯(lián)系,處于游離狀態(tài)
(3)胚胎移植
(4)供、受體母牛處于相同的生理狀態(tài)
(5)桑椹胚或囊胚 內(nèi)細胞團
(6)冷凍(或液氮)
(7)早期胚胎或原始性腺 分化誘導(dǎo)因子
(8)D
點評 本題結(jié)合牛胚胎移植的基本程序,考查胚胎移植和胚胎分割的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序和意義,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記胚胎分割的特點及注意事項,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加食鹽的培養(yǎng)基和蛋白胨培養(yǎng)基 | |
B. | 伊紅-美藍培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基 | |
C. | 斜面培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基 | |
D. | 加青霉素培養(yǎng)基和伊紅-美藍培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀.含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )
A.全部變藍 B.全不變藍 C.變藍 D.變藍
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素是( )
A.可在外殼中找到3H、15N和35S
B.可在DNA中找到3H、15N和32P
C.可在外殼中找到15N、32P和35S
D.可在DNA中找到15N、32P和35S
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因只存在于癌細胞中 | |
B. | 在適宜條件下,癌細胞能夠無限增殖 | |
C. | 相對于正常體細胞,癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化 | |
D. | 癌細胞表面的糖蛋白減少,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于亂砍濫伐,長江流域森林面積急劇減少,引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害 | |
B. | 當天氣干旱時,草原生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類和數(shù)量一般不會有太大變化 | |
C. | 鄉(xiāng)村一個池塘,每天都有人到池塘邊洗東西,可每天早晨池水依然清澈如故 | |
D. | 一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動物后,生態(tài)系統(tǒng)的各種成分相互作用達到新的平衡狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體的聯(lián)會 | B. | 同源染色體分離進入不同的子細胞 | ||
C. | 非同源染色體的自由組合 | D. | 染色體的復(fù)制 |
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