【題目】水培法是研究植物代謝的主要方法,甲圖是植物水培法實驗裝置示意圖。
(1)利用洋蔥幼苗能完成的實驗包括_______________(填序號)。
①觀察細胞中的DNA和RNA
②植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
③色素的提取與分離
④觀察細胞中的線粒體
⑤植物細胞的有絲分裂
(2)圖甲裝置保持良好的通氣狀態(tài),但實驗者發(fā)現(xiàn)幼苗在培養(yǎng)初正常,一段時間后出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。他認為可能是幼苗吸水比吸收無機鹽要________(填“快”或“慢”),導(dǎo)致溶液濃度__________(填“升高”或“下降”),細胞吸水困難,但仍在蒸騰失水。
(3)利用水培法,在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足)栽培某植物,其他條件適宜時,得到該植物的呼吸速率和光合速率隨時間的變化曲線如乙圖。
①該植物積累有機物速率最快的時刻大約是第________h時,第8h該植物干重____________(填“大于”、“小于”或“等于”)第6h該植物干重。
②若在第4h給容器中一次性通入少量O2,呼吸速率將______________(填“增大”、“不變”或“減小”),此時光合速率將______________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
【答案】
(1)①②③④⑤
(2)快 升高
(3)2 大于 增大 不變
【解析】
(1)觀察細胞中的DNA和RNA可用洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮細胞;植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原可用洋蔥的鱗片葉外表皮細胞;色素的提取與分離可用洋蔥的葉片;觀察細胞中的線粒體可用洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮細胞;植物細胞的有絲分裂可用洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,①②③④⑤正確。
(2)幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,細胞吸水困難,說明外界溶液濃度高于細胞液濃度。因此吸水比吸收無機鹽要快,導(dǎo)致溶液濃度升高
(3)①當(dāng)光合作用速率大于呼吸作用速率時,開始積累有機物,差值越大,植物積累有機物速率越快,即該植物積累有機物速率最快的時刻大約是第2h時。第6h~8h,該植物的光合作用速率強于呼吸作用速率,即第8h該植物干重大于第6h該植物干重。
②通入少量O2,此時該植物的呼吸速率將增大,光合速率將不變。
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【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )
A. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時間長
B. 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣
C. 體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D. 體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送
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【題目】如圖表示哺乳動物處于寒冷環(huán)境中有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中f表示皮膚血管壁的肌肉。請據(jù)圖分析回
(1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時,首先感受器_____________(填圖中字母)會產(chǎn)生興奮,使感覺神經(jīng)末梢由相對_____________狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài),興奮在e上的傳導(dǎo)速度_____________(填“快于”“慢于”或“等于”)a或b結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)速度。當(dāng)興奮傳入下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,該中樞對傳入的信息進行____________后再將興奮傳給效應(yīng)器,圖中顯示的效應(yīng)器有______________________。
(2)在體溫調(diào)節(jié)過程中,下丘腦通過___________(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增加,甲狀腺激素的功能是____________________________。此過程中下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的是____________________。
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【題目】下列說法正確的是
A.基因突變一定能引起生物性狀的改變
B.DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換叫基因突變
C.一個染色體組一定是非同源染色體的組合
D.染色體結(jié)構(gòu)變異一定會引起基因數(shù)目變化
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【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物.某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源
B. 如果要測定②中活細菌數(shù)量,常 采用稀釋涂布平板法
C. 若圖中④為對照實驗,則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源
D. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落
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【題目】蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋、再兌以蘋果汁等原料而成的飲品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起來非常爽口.下面是蘋果醋的制作簡圖,據(jù)圖回答:
(1)過程①中使用到的微生物是_______,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______.若要檢測是否產(chǎn)生了酒精可用_______試劑進行檢測。
(2)過程②中使用到的微生物是________,該微生物的代謝類型是______型. 該微生物可以從食醋中分離純化獲得,方法是:
第一步:配置培養(yǎng)基.該培養(yǎng)基必須含有微生物生長所需要的___________________________等基本營養(yǎng)成分。
第二步:對培養(yǎng)基用____________方法進行滅菌。
第三步:接種.微生物常用的接種方法有:__________、____________。
第四步:培養(yǎng).溫度控制在_____________.
第五步:挑選符合要求的菌落。
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【題目】某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)。下列分析錯誤的是( )
A.滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的均存留在酒精中
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【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基配方,請分析回答:
(1)根據(jù)物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基;根據(jù)用途劃分則屬于________培養(yǎng)基。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)的微生物的代謝類型,同化作用類型:_____________,異化作用類型:______________培養(yǎng)的微生物可能是_______________________。
(3)該培養(yǎng)基中的碳源是_____________,氮源是_____________ 。
(4)如果要鑒別自來水中的大腸桿菌是否超標,至少要加入__________和________,除去___________________。
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【題目】某同學(xué)觀察一個正在分裂的細胞,發(fā)現(xiàn)從細胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲,縱行排列排列于細胞中央,形成紡錘體,而染色體散亂分布在細胞的中央,可推測他觀察的是( )
A.植物細胞分裂前期 B.植物細胞分裂中期
C.動物細胞分裂前期 D.動物細胞分裂中期
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