【題目】下列幾類(lèi)細(xì)胞分裂中,觀察不到紡錘絲的是( )
A. 細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞
B. 骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞
C. 根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞
D. 精原細(xì)胞
【答案】A
【解析】細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,只能進(jìn)行二分裂生殖,不會(huì)出現(xiàn)紡錘絲;蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂,不會(huì)出現(xiàn)紡錘絲,A正確;骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,能觀察到紡錘絲,B錯(cuò)誤;根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,能觀察到紡錘絲,C錯(cuò)誤;精原細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂,能觀察到紡錘絲,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線(xiàn)甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖2中曲線(xiàn)甲代表________,曲線(xiàn)乙代表________,Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子,此時(shí),限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是____________________。
(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(a、b、c…)表示。
(3)細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí),水通道開(kāi)放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,則代表此過(guò)程中水的流動(dòng)可用________(a、b、c…)表示。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在香豌豆中,只有當(dāng)C、R兩個(gè)基因同時(shí)存在時(shí),花色才為紅色。這兩對(duì)基因是自由組合的;蛐蜑镃cRr的香豌豆自交,后代中紅花植株和白花之比接近于
A. 1:1B. 4:3C. 3:1D. 9:7
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是
A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和DNA組成
C. 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用
D. 酵母菌細(xì)胞不具有染色體,其代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生理特點(diǎn),鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的( )
A. DNA的復(fù)制方式B. 是否出現(xiàn)星射線(xiàn)
C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D. 染色單體的分離方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用某種化學(xué)物質(zhì)強(qiáng)烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞將停留在細(xì)胞周期的( )
A. 間期B. 前期C. 中期D. 后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是
A. 人類(lèi)性染色體上致病基因的遺傳都與性別相關(guān)聯(lián)
B. 人類(lèi)染色體異常遺傳病都是因?yàn)榫踊蚵鸭?xì)胞異常導(dǎo)致的
C. 測(cè)定出人類(lèi)基因組的全部DNA序列即可徹底解決人類(lèi)遺傳病
D. 患病男子把X染色體上的某一致病基因傳給他外孫女的概率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B. a為感受器,c為神經(jīng)中樞、d為傳出神經(jīng)
C. 切斷d刺激b,可引起效應(yīng)器收縮,此過(guò)程為反射
D. Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析,敘述正確的是
A. F的存在, 導(dǎo)致興奮在此反射弧中雙向傳導(dǎo)
B. 當(dāng)興奮傳到C的突觸后膜時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
C. 刺激A不一定能引起D處膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位
D. 圖中能接受神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞共有3個(gè)
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