【題目】纖維素分子不能進入酵母細胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒,下面是酵母菌轉化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運輸?shù)氖疽鈭D。

據(jù)圖回答:

(1)本研究構建重組質(zhì)粒時可供選用的限制酶如下,其識別序列如下圖,為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是_____________________

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

(2)設置菌株Ⅰ為對照,是為了驗證__________________________不攜帶纖維素酶基因。

(3)纖維素酶基因的表達包括____________________過程,與菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細胞器還有______________________________。

(4)在以纖維素為唯一C源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株_____不能存活,原因是________。

(5)酵母菌生產(chǎn)酒精的細胞部位是___________,產(chǎn)生酒精時細胞的呼吸方式是___________,在利用纖維素生產(chǎn)酒精時,菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢,因為導入的中重組質(zhì)粒含有____________。使分泌的纖維素酶固定于細胞壁,減少因培養(yǎng)液更新二造成的酶的流失,提高酶的利用率。

【答案】 B (或C) C (或B) 質(zhì)粒DNA和酵母菌基因組 轉錄 翻譯 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 II 缺少信號肽編碼序列,合成的纖維素酶不能分泌到胞外,細胞無可利用的碳源 細胞質(zhì)基質(zhì) 無氧呼吸 A基因片段

【解析】試題分析:本題考查基因工程、分泌蛋白的合成與分泌及微生物的培養(yǎng)等相關知識,要求學生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關細節(jié),能結合所學的知識準確判斷各選項基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗原-抗體雜交技術個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

(1)為防止酶切片段的自身連接,選用的限制酶組合產(chǎn)生的黏性末端應不同,而限制酶①②產(chǎn)生的黏性末端相同,限制酶③④產(chǎn)生的黏性末端也相同,因此可選用的限制酶組合為①③或②④①④或②③)。故選:B(或C)或C(或B)。

(2)菌株不能合成纖維素酶,說明質(zhì)粒DNA和酵母菌基因組不攜帶纖維素酶基因。

(3)基因表達包括轉錄和翻譯過程。菌株的纖維素酶不能分泌到細胞外,而菌株的纖維素酶分泌到細胞外,菌株的纖維素酶分布在細胞壁上,說明菌株III、IV產(chǎn)生的纖維素酶是分泌蛋白,因此與菌株相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細胞器還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

(4)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上菌株不能存活,原因是菌株缺少信號肽編碼序列,合成的纖維素酶不能分泌到細胞外,細胞無可利用的碳源。

(5)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,酵母菌生成酒精的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)由于菌株導入的重組質(zhì)粒含有A基因片段,使分泌的纖維素酶固定于細胞壁,酶不會因培養(yǎng)液的更新而流失,因此在利用纖維素生產(chǎn)酒精時,菌株更具優(yōu)勢

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】僅考慮核DNA,下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同,而DNA含量一定相同的是

A. 初級精母細胞和精細胞 B. 精原細胞和次級精母細胞

C. 卵原細胞和卵細胞 D. 初級卵母細胞和次級卵母細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,其中1、2、3是結構,A、B、C是液體。以下各項中正確的是

A. 某人由于花粉過敏,會引起A液增 多,C液減少

B. 新陳代謝主要發(fā)生在C中

C. 2處細胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴

D. A液中的O2進入組織細胞中被利用至少要通過5層生物膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,圖 乙是細胞分裂圖像,請據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 _________。

(2)甲圖中虛線代表了_______的變化。

(3)甲圖中,動物細胞與植物細胞有絲分裂的區(qū)別主要在于______ ;觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是___ (填字母)。

(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是甲圖中的______段。

(5)乙圖所示細胞處于有絲分裂的___期,相當于甲圖的 ___期。該細胞此時有___條染色單體,有___個DNA分子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某綠色植物葉肉細胞中的兩種細胞器甲和乙,以及在細胞器中進行的相關生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì)。圖2表示該植物光合速率(%)與葉齡(d)的關系,A點表示幼葉呈折疊狀,B點表示葉片成熟并充分展開。請據(jù)圖回答問題:

(1)據(jù)圖1生理過程判斷,甲細胞器應是_________,物質(zhì)c是__________,c在乙細胞器的_________(場所)中被徹底分解。

(2)在電子顯微鏡下觀察,可看到甲細胞器內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲細胞器的脂質(zhì)倉庫,其體積隨甲細胞器的生長而逐漸變小,可能的原因是________________________。

(3)圖2中新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光反應角度分析,原因可能是_____________________。CD段葉片光合速率明顯下降的原因可能是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在進入寒冷環(huán)境時,下列不可能出現(xiàn)的是(  )

A. 骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 B. 皮膚血管舒張

C. 甲狀腺激素的分泌增加 D. 腎上腺素的分泌增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸和光合作用的實質(zhì)分別是( )

A. 分解有機物,儲存能量 分解有機物,釋放能量

B. 合成有機物,儲存能量 合成有機物,釋放能量

C. 分解有機物,釋放能量 合成有機物,儲存能量

D. 合成有機物,釋放能量 分解有機物,儲存能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 小分子物質(zhì)都通過自由擴散的方式進入細胞

B. 變形蟲攝食依賴于細胞膜的流動性

C. 葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白協(xié)助

D. 需要載體蛋白協(xié)助的物質(zhì)運輸都是主動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的暗反應階段主要包括:C5和CO2結合生成C5,C3經(jīng)一系列變化生成糖類和C5。為確定光合作用暗反應階段哪個反應間接依賴光,科學家利用小球藻進行實驗,結果如圖所示。請回答:

(1)利用熱酒精處理小球藻能終止細胞內(nèi)的化學反應。欲探究 l4C0214C的轉移路徑,給小球藻提供 l4C02后,應怎樣處理?____________。

(2)暗反應階段間接依賴光照的反應是____________,做出此判斷的依據(jù)是____________。

(3)若其它條件不變,突然降低光照條件下C02的濃度,短時間內(nèi)細胞中C3和C5含量的變化趨勢分別是____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案