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種群是指生活在同一地點的同種生物的一個群體。種群的個體通過繁殖各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有(   )

自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

種群基因頻率的改變導致生物的進化

種群通過生物個體的進化而進化

種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

C


解析:

本題考查現代生物進化理論中與種群這一概念相關的知識。影響種群基因頻率的因素有基因突變、基因重組和自然選擇等,但基因突變和基因重組使種群基因頻率發(fā)生的改變是不定向的,而自然選擇則使種群基因頻率發(fā)生定向的改變;生物進化的過程實質上就是種群的基因頻率發(fā)生變化的過程;現在許多學者認為,生物進化的基本單位是種群,種群也是生物繁殖的基本單位。自然界中特種形式的方式有多種,經過長期的地理隔離達到生殖隔離是比較常見的一種。所以C項是錯誤的。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的是

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B.種群基因頻率的改變是生物進化的內在因素

C.種群通過個體的進化而進化          

D.種群通過地理隔離有可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省湖州市八校高二第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B.種群基因頻率的改變導致生物進化

C.種群通過個體的進化而進化           

D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有(    )

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導致生物進化

C.種群通過個體的進化而進化

D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數量的變化練習卷(解析版) 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的是   ( )

A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B.種群基因頻率的改變導致生物進化

C.種群通過個體的進化而進化

D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯誤的是(   )

A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變     B、種群基因頻率的改變導致生物進化

C、種群通過個體的進化而進化               D、種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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