下圖為某桑園引入七星瓢蟲后,蚜蟲和七星瓢蟲種群數(shù)量變化曲線。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.引入七星瓢蟲后,蚜蟲種群的環(huán)境容納量減小
B.釆用標(biāo)志重捕法估算桑園中蚜蟲的年齡組成
C.b點(diǎn)時(shí),七星瓢蟲種群增長速率最大
D.七星瓢蟲與蚜蟲之間為捕食關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化 | |
B. | 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 | |
C. | 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會(huì)影響DNA的轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 細(xì)胞在癌變的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | |
B. | 光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
C. | 該綠色植物的光補(bǔ)償點(diǎn)(光合作用速率=呼吸作用速率所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度)大于光強(qiáng)c | |
D. | 光照強(qiáng)度為d時(shí),葉肉細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖展示了普通小麥的培育過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.普通小麥的一個(gè)染色體組中含有14條染色體
B.雜種F1和雜種F2均是一個(gè)新的物種
C.二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生種子,因此都是可育的
D.圖中染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是
A.碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程
B.乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級(jí)
C.甲、乙、丙共同組成生態(tài)系統(tǒng)
D.生物X可能不具有細(xì)胞核,生物Y可能含有線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程,抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常,下列說法錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞表面的受體結(jié)合完成的
B.兩種抗體都能引起血糖濃度升髙,這在免疫學(xué)中稱為自身免疫病
C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀
D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某單子葉植物的非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,抗。═)對(duì)染。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍(lán),糯性花粉遇碘液變棕色,F(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd ②AAttDD ③AAttdd ④aattdd。則下列說法正確的是
A.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)該用①和③雜交所得F1代的花粉
B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,可以觀察①和②雜交所得Fl代的花粉
C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和④親本雜交
D.將②和④雜交后所得的Fl的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,均為藍(lán)色
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 丙 | C. | 丁 | D. | 戊 |
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