(4分)Na+在人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細(xì)胞興奮過程中具有重要作用;卮鹣铝袉栴}:
(1)Na+和Cl-對維持血漿滲透壓起重要作用,將紅細(xì)胞放入0.9%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài) (填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變。
(2)Na+可與 等無機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中,一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成。
(3)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于Na+ 引起膜電位改變而產(chǎn)生的。當(dāng)興奮沿細(xì)胞膜傳導(dǎo)時(shí),整個(gè)細(xì)胞膜都會(huì)經(jīng)歷與受刺激點(diǎn)相同的 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽宣郞廣三校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)、細(xì)胞圖像D→F屬于__________分裂;D→A屬于__________分裂。
(2)、圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞分別叫做____________________、____________________。
(3)、寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型________________。
(4)、圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的________、________階段(用數(shù)字表示)。
(5)、圖A、B、C、E中含有同源染色體的是____________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽宣郞廣三校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系”的類比推理,從而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說,以下哪項(xiàng)不屬于他所依據(jù)的“平行”關(guān)系
A.基因和染色體,在體細(xì)胞中都是成對存在,在配子中都只有成對中的一個(gè)
B.非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)自由組合;非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合
C.作為遺傳物質(zhì)的DNA,是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞形成的
D.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽宣郞廣三校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用具有兩對相對性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F1, F1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓形、黃色皺形、綠色圓形、綠色皺形的比例為9∶3∶3∶1,與F2出現(xiàn)這樣的比例無直接關(guān)系的是
A.親本必須是純種黃色圓形豌豆與純種綠色皺形豌豆
B.F1產(chǎn)生的雄、雌配子各有4種,比例為1∶1∶1∶1
C.F1自交時(shí)4種類型的雄、雌配子的結(jié)合是隨機(jī)的
D.F1的16種配子結(jié)合方式都能發(fā)育成新個(gè)體
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若一個(gè)人劇烈運(yùn)動(dòng),但是卻不感到口渴,這時(shí)
A.丟失的水的質(zhì)量比鹽的質(zhì)量大 B.丟失的鹽的質(zhì)量比水的質(zhì)量大
C.丟失的水的比例比鹽的比例大 D.丟失的鹽的比例比水的比例大
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某藥物能阻斷興奮的傳遞,但突觸間隙中遞質(zhì)的含量與施藥前相同。該藥物的作用是
A.抑制遞質(zhì)的合成。 B.抑制遞質(zhì)的釋放。
C.與遞質(zhì)受體結(jié)構(gòu)相同。 D.抑制突觸后膜的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A細(xì)胞處于有絲分裂后期,此細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組 | |
B. | B細(xì)胞可能為次級精母細(xì)胞,其體細(xì)胞染色體數(shù)為8 | |
C. | 染色體①上同時(shí)出現(xiàn)基因B、b的原因一定是交叉互換 | |
D. | 在同一個(gè)生物體的睪丸內(nèi),可觀察到A、B、C三種細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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