【題目】圖1為某細胞部分結構示意圖;圖2為該細胞的細胞膜進行的一種物質跨膜運輸?shù)姆绞剑杭毎ど系妮d體蛋白同時與Na+和葡萄糖結合后,在膜兩側Na+濃度梯度驅動下吸收葡萄糖,跨膜的Na+再由另一種載體蛋白運回膜外,這種方式被稱為協(xié)同運輸。請回答下列問題:
(1)圖1所示細胞中能產(chǎn)生ATP的結構是______(填數(shù)字序號,下同),能合成載體蛋白的結構是______。
(2)圖1中具有雙層膜的細胞結構是______。(填數(shù)字序號,下同),含有DNA的細胞結構是______,不含有磷脂分子的細胞結構是______。
(3)若該圖為鳥的飛行肌細胞,則具有較多的結構①,其意義是______。
(4)細胞膜上的載體蛋白只能運輸特定的物質,具有______,圖2中Na+進出細胞的方式分別是______、_____。
(5)當細胞內外Na+濃度相等時,葡萄糖進入細胞的協(xié)同運輸______。(填“能”、“不能”)進行。
【答案】① ④ ①⑤ ①⑤ ②④ 為飛行肌活動提供更多的能量 特異性(專一性) 協(xié)助擴散 主動運輸 不能
【解析】
分析題圖可知:圖1中①為線粒體,②為中心體,③是高爾基體,④是核糖體,⑤是細胞核;圖2中細胞膜上的載體蛋白同時與Na+和葡萄糖結合后,在膜兩側Na+濃度梯度驅動下吸收葡萄糖,跨膜的Na+再由另一種載體蛋白運回膜外。
(1)圖1所示細胞中能產(chǎn)生ATP的結構是①(線粒體),蛋白質的合成場所是④(核糖體);
(2)圖1中具有雙層膜的細胞結構是線粒體和細胞核(核膜),對應圖中的①、⑤;含有DNA的細胞結構是①線粒體和⑤細胞核;②中心體和④核糖體無膜結構,故不含有磷脂分子;
(3)若該圖為鳥的飛行肌細胞,則具有較多的結構①(線粒體),因線粒體是細胞的“動力車間”,能為飛行肌活動提供更多的能量;
(4)細胞膜上的載體蛋白具有專一性,故只能運輸特定的物質;圖2中Na+進入細胞是順濃度梯度進行的,且需要載體蛋白協(xié)助,故為協(xié)助擴散;出細胞為逆濃度梯度進行,且需要載體蛋白和能量,故為主動運輸;
(5)由題干信息知葡萄糖的協(xié)同運輸需要“在膜兩側Na+濃度梯度驅動下吸收葡萄糖”,故當細胞內外Na+濃度相等時,葡萄糖進入細胞的協(xié)同運輸不能進行。
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【題目】如圖為人體細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()
A. 體液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2 等物質
B. ②內沒有蛋白質
C. ③若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內 pH 的劇烈變化
D. ①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所
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【題目】根據(jù)每個細胞中核DNA含量不同,將洋蔥根尖分生區(qū)細胞分成甲、乙、丙三組,每組細胞的數(shù)目如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A.甲組的細胞中正在進行中心體的復制和有關蛋白質的合成
B.丙組細胞處于分裂后期
C.乙組細胞處于分裂間期,該時期的細胞有適度的生長
D.丙組細胞中的染色體數(shù)量與核DNA數(shù)量相等
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【題目】我國科學家在綠色化學領域取得新進展。利用雙催化劑Cu和Cu2O,在水溶液中用H原子將CO2高效還原為重要工業(yè)原料之一的甲醇,反應機理如下圖。下列有關說法不正確的是
A. CO2生成甲醇是通過多步還原反應實現(xiàn)的
B. 催化劑Cu結合氫原子,催化劑Cu2O結合含碳微粒
C. 該催化過程中只涉及化學鍵的形成,未涉及化學鍵的斷裂
D. 有可能通過調控反應條件獲得甲醛等有機物
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【題目】下圖表示野生型鏈孢霉幾個基因的表達過程,下列據(jù)圖作出的推斷正確的是
A. 該圖體現(xiàn)出基因可直接控制生物的性狀
B. 遺傳信息的復制和表達都是以基因為單位進行的
C. 該圖能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關系
D. 野生型鏈孢霉經(jīng)X射線處理后在缺少鳥氨酸的培養(yǎng)基上不能生長,添加鳥氨酸后可以生長,判斷是基因1發(fā)生了突變
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【題目】為了探究溫度對酶活性的影響,選擇提供的材料用具,完成下面的實驗設計,并回答問題:
(材料用具)試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙,溫度計,恒溫水浴鍋;新鮮的質量分數(shù)為20%的雞肝研磨液,新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,適宜濃度的淀粉溶液、α-淀粉酶溶液,蒸餾水,斐林試劑,碘液等。
(1)實驗步驟:
①如圖所示,先在1號、3號、5號試管中各加入2 mL______作為反應物,在2、4、6中加入2mL______作為酶溶液。并置于相應水浴溫度條件下10分鐘。水浴時,燒杯中的水的液面應______(填“高于”或“低于”或“等于”)試管中液體的液面。
②分別將酶溶液加入各自溫度條件下的反應物中,振蕩后繼續(xù)保溫10分鐘。
③向l號、3號、5號試管內各滴入2滴______,觀察并記錄各試管內顏色變化。
(2)預期實驗結果:______。
(3)實驗結論:溫度會影響酶的催化活性。
(4)若要繼續(xù)探究甲、丙兩試管實驗現(xiàn)象的本質原因是否相同,請寫出實驗思路______。
(5)日常生活中,在使用加酶(添加蛋白酶、脂肪酶等)洗衣粉時,為了達到更好的洗滌效果,可以適當____洗衣水溫。相同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果______(填“好于”或“差于”或“不一定好于”)普通(不加酶)洗衣粉。
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【題目】下列有關酶的表述,不準確的是
A. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
B. 酶只能在細胞內起作用
C. 溫度過高使酶失活,低溫下酶的活性降低
D. 酶的催化需要合適的pH
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【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線,下列敘述正確的是
A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同
B. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢不同
C. fg段血糖維持相對穩(wěn)定只要依靠內分泌系統(tǒng)的調節(jié)就能完成
D. 當血糖偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原分解從而使血糖升高
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),植物體內的基因M和N是控制某蛋白激酶合成的相關基因。為探究在脫落酸(ABA)對大豆根的生長發(fā)育的影響過程中,大豆基因M和N的作用,做了相關實驗,觀察大豆種子生根情況,結果如圖,據(jù)實驗結果分析,錯誤的是
組別 ABA濃度 | 野生大豆 | M、N基因超量表達突變體 | M、N基因失活突變體 |
0umol/L | |||
25 umol/L |
A. 外源ABA抑制野生型大豆種子根的生長發(fā)育
B. 基因M、N對大豆根生長發(fā)育的影響與ABA濃度有關
C. 基因M、N的超量表達抑制了外源ABA的作用
D. 推測基因M、N失活降低了大豆對ABA的敏感性
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