如Ⅰ圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，Ⅱ圖表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象，有關(guān)兩圖的描述正確的是（　�。�
A、圖中具有同源染色體的細(xì)胞有甲、丙細(xì)胞
B、染色體數(shù)目加倍出現(xiàn)在I圖中BC段
C、丁圖中M為X染色體，則N為Y染色體
D、在形成丁細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了基因重組
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題：
分析：圖1：圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，其中AB段表示G1期；
BC段表示S期，形成的原因是DNA的復(fù)制；
CD段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；
DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂；
EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．
圖2：甲細(xì)胞處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞可能是體細(xì)胞；丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期．
解答： 解：A、圖中具有同源染色體的細(xì)胞有甲、乙、丙細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、染色體數(shù)目加倍出現(xiàn)在I圖中DE段，B錯(cuò)誤；
C、丁圖中M為X染色體，則N為常染色體，C錯(cuò)誤；
D、基因重組發(fā)生于減數(shù)第一次分裂，結(jié)果形成次級(jí)性母細(xì)胞丁，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律、減數(shù)分裂過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物的進(jìn)化：
閱讀以下文字并回答相應(yīng)問(wèn)題：
當(dāng)聽(tīng)到“進(jìn)化”這個(gè)單詞的時(shí)候，最先想到的人物就是達(dá)爾文．“物種起源”被稱(chēng)作達(dá)爾文的代表作，在“物種起源”當(dāng)中，達(dá)爾文對(duì)于他的“自然選擇”學(xué)說(shuō)有詳細(xì)的說(shuō)明．根據(jù)達(dá)爾文所說(shuō)，生命體是一個(gè)很自然并且很普遍的現(xiàn)象．現(xiàn)在的問(wèn)題是，什么樣的變化是連續(xù)的，相反，什么樣的變化是沒(méi)有留下任何痕跡的．達(dá)爾文提出了解決問(wèn)題的答案．這就是所謂“自然選擇”．所有的生命，在自然環(huán)境資源有限的情況下，都是有競(jìng)爭(zhēng)的．因此，在自然的發(fā)展過(guò)程中有些物種會(huì)發(fā)生變化．但只有一些有利的變化能更長(zhǎng)久的生存，并且延續(xù)給更多的子孫后代．在大自然競(jìng)爭(zhēng)中不利于生存的變化卻不能長(zhǎng)久的延續(xù)下去．這種差異在最初可能微乎其微，但是長(zhǎng)期以來(lái)一直這么變化下去，或者由于基因突變，對(duì)于群體適應(yīng)自然的能力的差異就會(huì)變大．此外，其他的變化隨著時(shí)間的流逝而不被發(fā)覺(jué)，就如擁有最初的一些擁有特性的個(gè)體也會(huì)向其他的種類(lèi)變化．雖然可以忽視變化的每一個(gè)個(gè)體，但是無(wú)論多么小的變化都需要透過(guò)數(shù)百年或數(shù)千年悠久的歷史反復(fù)觀察，只有這樣那些微小的差異才能不被忽視．這些生物體的每個(gè)部位都會(huì)有多種多樣的變化，通過(guò)這個(gè)我們知道，沙漠和極地之間的環(huán)境差異也極為不同，而且每個(gè)時(shí)期的發(fā)展也不同，駱駝和企鵝等全部其他的生物體都會(huì)在自然選擇的力量下求生存．一個(gè)小變化隨著歲月的流逝差異也會(huì)變大．
（1）自然選擇學(xué)說(shuō)中的四個(gè)基本論點(diǎn)包括：變異和遺傳、繁殖過(guò)剩、
 
和適者生存．
自然選擇學(xué)說(shuō)發(fā)展的過(guò)程中，有一個(gè)物種一直困擾著達(dá)爾文，那就是孔雀．按照經(jīng)典的自然選擇的學(xué)說(shuō)，完全無(wú)法解釋孔雀這個(gè)物種存在的合理性．孔雀的尾巴羽毛的規(guī)模相比起它的身體來(lái)說(shuō)實(shí)在是龐大而又沉重，行動(dòng)不是很方便．不僅是這個(gè)，還有它特有的華麗的顏色．正因?yàn)檫@一點(diǎn)，以及它多姿多彩的生活都會(huì)映入敵人的眼中．所以，想保持個(gè)體的生命從來(lái)都不容易，也不會(huì)得到幫助．因此，孔雀這一物種的存在是極不合常理的．
（2）按照經(jīng)典的自然選擇學(xué)說(shuō)，雄性孔雀的尾巴羽毛理論上應(yīng)該呈現(xiàn)什么形態(tài)？為什么？
形態(tài)
 
、原因
 
．
即使這樣，眾所周知擁有這種又大又漂亮尾巴和羽毛的孔雀維持住物種存在也是一個(gè)事實(shí)．如果是這樣的話，超越自然選擇進(jìn)化的原動(dòng)力的存在是正確的．因此，經(jīng)過(guò)思考，達(dá)爾文提出了性選擇理論：性選擇，自然選擇的一種特殊形式．達(dá)爾文認(rèn)為，同一性別的生物個(gè)體（主要是雄性）之間為爭(zhēng)取同異性交配而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，得到交配的個(gè)體就能繁殖后代，使有利于競(jìng)爭(zhēng)的性狀逐漸鞏固和發(fā)展．
注：春天是孔雀產(chǎn)卵繁殖后代的季節(jié)．雄孔雀展開(kāi)它那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏，還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，向雌孔雀炫耀自己的美麗，以此吸引雌孔雀．
（3）若按照性選擇理論，請(qǐng)解釋雄性孔雀的尾巴羽毛出現(xiàn)艷麗的尾屏的原因．
 
．
孔雀屬（Pavo）的兩個(gè)種是印度和斯里蘭卡產(chǎn)的藍(lán)孔雀（P．cristatus，即印度孔雀）和分布自緬甸到爪哇的綠孔雀（P．muticus，即爪哇孔雀）．兩者差別很大，雄性藍(lán)孔雀羽色為藍(lán)色，而綠孔雀羽色為綠色，而且藍(lán)孔雀頭部的羽冠呈扇形撒開(kāi)，而綠孔雀頭部的羽冠則是簇裝，不成扇形．
（4）兩種孔雀在進(jìn)化歷程中都是由
 
進(jìn)化而來(lái)．而這兩種適應(yīng)不同生活環(huán)境而分化出不同種類(lèi)的現(xiàn)象被稱(chēng)為
 
．
（5）試用性選擇理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋兩種孔雀形成的原因：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年9月，在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名國(guó)產(chǎn)品牌奶粉中均被檢測(cè)出含量不同的三聚氰胺（其分子結(jié)構(gòu)如圖所示）．人和動(dòng)物，特別是嬰幼兒長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖泌尿系統(tǒng)的損害、膀胱腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的基本單位是
 
，題中誘發(fā)膀胱癌的因素屬于
 
．
（2）科研人員以鼠為實(shí)驗(yàn)材料，探究三聚氰胺能否誘導(dǎo)大鼠的腎部結(jié)石發(fā)生．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)：
I實(shí)驗(yàn)材料和用具：大鼠若干只；普通飼料；三種不同劑量的三聚氰胺溶液A、B、C（分別為低、中、高濃度）；其他所需條件均滿足．
Ⅱ?qū)嶒?yàn)?zāi)康模禾骄咳郯纺芊裾T導(dǎo)腎部結(jié)石的發(fā)生．
Ⅲ實(shí)驗(yàn)步驟：
①選取身體健康、發(fā)育正常、體重相同的大鼠若干，隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組，分別飼養(yǎng)
②
 
；
③
 
；
④一年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)各組大鼠的腎部結(jié)石發(fā)生率．
Ⅳ實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期與分析：（至少寫(xiě)出三種情況）
①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

保證生物體正常生活所必需的微量元素是（　�。�
A、K、Fe、Mn、Zn、Cu、B
B、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
C、Ca、Fe、Mn、Zn、Cu、Mo
D、Mg、Fe、Mn、Zn、B、Mo

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，只出現(xiàn)在“現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”中的是（　　）
A、用進(jìn)廢退B、生存斗爭(zhēng)
C、遺傳變異D、基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成血紅蛋白分子不可缺少的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A、鐵離子B、鈣離子
C、鎂離子D、鉛離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

冠狀病毒是引起人患非典型肺炎的病原體，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸，由此判斷其遺傳物質(zhì)是（　�。�
A、DNA
B、RNA
C、DNA和RNA
D、DNA或RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、不能進(jìn)行有氧呼吸
B、沒(méi)有細(xì)胞器
C、沒(méi)有細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
D、不含酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱
B、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞
C、AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染
D、目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案