分析 1、食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→三級消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.
2、生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力.生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
3、生物群落:
生產(chǎn)者 | 消費(fèi)者 | 分 解者 | |
營養(yǎng)方式 | 自養(yǎng) | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
主要生物 | 綠色植物 | 動物 | 營腐生生活的細(xì)菌和真菌 |
地位 | 生態(tài)系統(tǒng)的基石 | 生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分 | 生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分 |
作用 | 制造有機(jī)物,儲存能量,為消費(fèi)者提供食物和棲息場所 | 加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播 | 分解有機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用 |
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力.
(2)在廣袤的非洲草原上,食草動物如同“割草機(jī)”一樣,通過遷徙在不同的草場上采食,這一現(xiàn)象年復(fù)一年地進(jìn)行著,然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力.
(3)草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈,在這條食物鏈中,草是生產(chǎn)者,蚱蜢是初級消費(fèi)者,青蛙是次級消費(fèi)者;在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的作用有:消費(fèi)者是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié);調(diào)節(jié)種間關(guān)系;維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力
(2)自我調(diào)節(jié)的能力
(3)青蛙 消費(fèi)者是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié);調(diào)節(jié)種間關(guān)系;維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),能根據(jù)食物鏈判斷生物的營養(yǎng)級別和消費(fèi)級別;識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念及原因,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以DNA的一條鏈為模板 | B. | 以4種核糖核苷酸為原料 | ||
C. | 需要解旋酶和DNA聚合酶催化 | D. | 將親代的密碼子傳給子代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該地區(qū)20年間發(fā)生的演替屬于次生演替 | |
B. | 演替過程中物種豐富度和恢復(fù)力穩(wěn)定性不斷增加 | |
C. | 喬木層的疏密程度會影響草本層的水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 演替過程中群落的種間關(guān)系越來越復(fù)雜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié),負(fù)反饋調(diào)節(jié) | B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié),免疫調(diào)節(jié) | ||
C. | 體液調(diào)節(jié),負(fù)反饋調(diào)節(jié) | D. | 體液調(diào)節(jié),免疫調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目 | |
B. | 有絲分裂有利于保持親代細(xì)胞和子代細(xì)胞間遺傳性狀的穩(wěn)定 | |
C. | 細(xì)胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和 | |
D. | 生物體中,一個基因決定一種性狀,一種性狀由一個基因決定 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某水稻品種是純合子,生產(chǎn)上用種子繁殖.控制水稻高桿的基因A和矮桿的基因a是一對等位基因,控制水稻抗病的基因B和控制水稻感病的基因b是一對等位基因,兩對基因分別位于兩對同源染色體上.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示培育矮桿抗病(aaBB)的水稻新品種的方法.下列說法不正確的是( )
A.③過程表示花藥離體培養(yǎng)
B.④過程應(yīng)在甲植株生長發(fā)育的時期進(jìn)行處理
C.乙植株中矮桿抗病個體占50%
D.該育種方法的原理是染色體變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體組的敘述,正確是( )
A.一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體
B.染色體組只存在于生殖細(xì)胞中
C.染色體組只存在于體細(xì)胞中
D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核生物基因的說法正確的有( )
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中
④基因表達(dá)時會受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn).
A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說法不正確的是( )
A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞
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