下圖為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線,下列分析錯誤的是( )

A.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=46(個)

B.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1(個)

C.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=2(組)

D.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=23(個)

 

D

【解析】人體細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目最少時為2N=46個,最多為4N=92個,故圖中n為46個,A正確。每條染色體上DNA數(shù)為1或2,B正確。有絲分裂過程中,染色體數(shù)為2N或4N,即含2個或4個染色體組,則n=2,C正確。減數(shù)第一次分裂過程中,核DNA數(shù)不可能為23,D錯誤。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習資源包專題19生物技術在食品加工中的應用(解析版) 題型:選擇題

葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請利用相關的知識回答問題:

(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是 。

(2)該微生物通過無氧呼吸可分解 ,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是 和 。

(3)甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次。據(jù)圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是 ,導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是 。丙同學的錯誤是 ,導致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異,F(xiàn)象是 。上述發(fā)酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是 、 、 。

(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(解析版) 題型:綜合題

蠶豆體細胞染色體數(shù)目2N=12,科學家用3H標記蠶豆根尖細胞的DNA,可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復制方式。實驗的基本過程如下:

Ⅰ.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞分裂中期染色體的放射性情況。

Ⅱ.當DNA分子雙鏈都被3H標記后,再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞分裂中期染色體的放射性情況。

請回答相關問題:

(1)蠶豆根尖細胞進行的分裂方式是 ;秋水仙素能使部分細胞的染色體數(shù)目加倍,其作用的機理是 。

(2)Ⅰ中,在根尖細胞進行第一次分裂時,每一條染色體上帶有放射性的染色單體有 條,每個DNA分子中,有 條鏈帶有放射性。Ⅱ中,若觀察到一個細胞具有24條染色體,且二分之一的染色單體具有放射性,則表明該細胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復制 次,該細胞含有 個染色體組。

(3)上述實驗表明,DNA分子的復制方式是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(解析版) 題型:選擇題

為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質,赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗。下圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是( )

A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標記的無機鹽

B.若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組

C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

D.若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(解析版) 題型:選擇題

赫爾希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體( )

A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞

B.只將其DNA注入大腸桿菌細胞中

C.DNA可用15N放射性同位素標記

D.蛋白質可用32P放射性同位素標記

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題8遺傳的細胞基礎(解析版) 題型:選擇題

(多選題)人類精子發(fā)生過程中,下列說法正確的是( )

A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D.一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題8遺傳的細胞基礎(解析版) 題型:選擇題

某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是( )

A.圖甲所示的變異屬于基因重組

B.觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞

C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題7細胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題

癌癥嚴重影響著人們的健康,下列關于癌癥的敘述,不正確的是( )

A.癌變是細胞的正;蛲蛔兂稍┗虻倪^程

B.癌細胞易分散和轉移,手術治療成功后,仍有復發(fā)的可能

C.目前醫(yī)學上常通過用化學藥物抑制癌細胞DNA的復制來抑制癌細胞的增殖,化學藥物作用的時期是細胞有絲分裂的間期

D.寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡不屬于細胞凋亡現(xiàn)象

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題7細胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題

有關動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成

B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期

C.在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞

D.在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案