在“建立血糖調節(jié)的模型”活動中，甲同學持有2張“糖卡”，乙同學保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，丙同學持有4張“糖卡”。據(jù)此判斷三位同學中能夠代表人體內胰島的是

A．甲同學        B．乙同學         C．丙同學         D．甲和丙同學

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2006―2007學年第一學期第一次階段性測試高二生物試題必修3 題型：013

在建立血糖調節(jié)的模型活動中，甲同學持有2張“糖卡”，乙同學保管“胰高血糖素卡”“胰島素卡”，丙同學持有4張?zhí)强�，能夠代表人體內胰島的是

[　　]

A．甲同學

B．乙同學

C．丙同學

D．甲和丙同學

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科目：高中生物 來源： 題型：013

在建立血糖調節(jié)的模型活動中，甲同學持有2張“糖卡”，乙同學保管“胰高血糖素卡”，丙同學持有4張“糖卡”。下列各項中，能夠代表人體內胰島的是

[　　]

A．甲同學
B．乙同學
C．丙同學
D．甲和丙同學

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東惠州市實驗中學高二上學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在建立血糖調節(jié)的模型活動中，甲同學持有2張“糖卡”，乙同學保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，丙同學持有4張?zhí)强ā�，能夠代表人體內胰島的是

A．甲同學B．乙同學C．丙同學D．甲和丙同學

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東惠州市高二上學期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在建立血糖調節(jié)的模型活動中，甲同學持有2張“糖卡”，乙同學保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，丙同學持有4張?zhí)强ā�，能夠代表人體內胰島的是

A．甲同學           B．乙同學           C．丙同學           D．甲和丙同學

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

在建立血糖調節(jié)的模型活動中，甲同學持有2張“糖卡”，乙同學保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，丙同學持有4張“糖卡”；代表人體內胰島的是

    A．甲同學      B．乙同學       C．丙同學      D．甲和丙同學

 

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