【題目】如圖是某生物體（2n =4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該細(xì)胞有四套完整的遺傳信息

B.若染色體①有基因 A，則④有基因 a

C.若圖中的③表示 X 染色體，則②表示 Y 染色體

D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2 對(duì)同源染色體

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。由于移向細(xì)胞兩極的染色體為4條，而該生物體的細(xì)胞中2n=4，且進(jìn)行正常的細(xì)胞分裂，所以該細(xì)胞處于有絲分裂后期。

A、據(jù)圖分析該細(xì)胞處于有絲分裂后期，有4個(gè)染色體組，有四套完整的遺傳信息，A正確；

B、若染色體①有基因A，則染色體④是其同源染色體，所以其上有基因A或a，B錯(cuò)誤；

C、若圖中的③表示X染色體，則②染色體是其同源染色體，由于形態(tài)大小不同，所以②表示Y染色體，C正確；

D、該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體，D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種慢性自身免疫病。研究人員分別測(cè)定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種淋巴因子的平均含量，結(jié)果如圖1所示。已知有些淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng)；而另一類淋巴因子則抑制免疫炎癥反應(yīng)。糖皮質(zhì)激素(GC)是治療RA的藥物之一，其分泌的調(diào)節(jié)途徑如圖2所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A.慢性自身免疫病是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)引起的

B.IL-6最可能是促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng)的淋巴因子

C.GC可將下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞作為靶細(xì)胞

D.GC可以抑制TNF-a、IL-4和IL-1O的產(chǎn)生而治療RA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答：

（1）調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖（如圖1）上圖顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是______________。群落中物種數(shù)目的多少叫做___________。區(qū)別不同群落的重要特征是_____________。

（2）東部群落在空間結(jié)構(gòu)上具有_____________和______________結(jié)構(gòu)。在人工干預(yù)下，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類逐漸增多，這屬于群落的_____________演替，這樣做的意義是__________________________。

（3）上圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某植物種群數(shù)量的變化圖，調(diào)查該物種種群數(shù)量的方法是______________，該方法的關(guān)鍵是______________。據(jù)圖3分析種群在30年中種群數(shù)量最少開始于第_____________年，第15—20年種群的年齡組成類型是_______________，第20~30間種群的增長率為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒同所有的生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化的能力，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒有高度的寄生性，完全依賴宿主細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)，獲取生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，離開宿主細(xì)胞，它只是一個(gè)大的化學(xué)分子，停止活動(dòng)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)病毒的問題：

I．乙型肝炎病毒簡(jiǎn)稱乙肝病毒（HBV）。乙肝病毒在肝內(nèi)繁殖復(fù)制。下圖為乙肝病毒入侵人體細(xì)胞后，免疫細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞的過程。請(qǐng)回答下列問題：

穿孔素—顆粒酶系統(tǒng)的胞素作用

（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的乙肝病毒，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的____________功能。由題中信息可推知，圖中的細(xì)胞毒細(xì)胞指的是____________細(xì)胞，靶細(xì)胞主要指的是____________細(xì)胞。

（2）穿孔素和顆粒酶相互間的協(xié)同作用，使靶細(xì)胞形成管道，細(xì)胞外的水分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致靶細(xì)胞因___________（填理化性質(zhì)）改變而崩解死亡，該過程屬于細(xì)胞的______________________（凋亡或壞死）。

Ⅱ．登革熱就由病毒引起的一種急性傳染病，臨床特征有起病急驟，發(fā)熱等癥狀。下圖為登革熱病毒的致病機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（3）登革熱病毒感染會(huì)使人體產(chǎn)生不同的抗體，說明登革熱病毒表面存在不同的__________________。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí)，會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力下降，其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少，影響________________________。

（4）登革熱病毒侵入人體后，血液中_____________和_____________含量升高，從而使產(chǎn)熱增加，導(dǎo)致發(fā)熱。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是

A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B.方式③的信息傳遞不通過體液

C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D.方式①②的信息傳遞都存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究環(huán)境因素對(duì)水稻突變型植株和野生型植株光合速率的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)， 結(jié)果如圖所示。（圖 1 是在 30℃下測(cè)得的光強(qiáng)度對(duì)兩種植株光合速率的影響；圖 2 在光強(qiáng)度為1000μ mol·m-2·s-1 下測(cè)得溫度對(duì)光合速率的影響）

回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量有_________，因變量檢測(cè)指標(biāo)是_________O2 的釋放量。在 100μ mol·m-2·s-1 光強(qiáng)度條件下，野生型植株葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有_________________。

（2）30℃條件下水稻的突變型植株若處于光補(bǔ)償點(diǎn)，其葉肉細(xì)胞的光合速率_________（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率。若選擇野生型植株在 25℃條件下重復(fù)圖 1 相關(guān)實(shí)驗(yàn)，則 A 點(diǎn)向______方移動(dòng)。

（3）若突變型植株在 400μ mol·m-2·s-1 光強(qiáng)度條件下進(jìn)行圖 1 相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然將光強(qiáng)度增大到1000μ mol·m-2·s-1，短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)的 RuBP 含量將__ 。持續(xù)一段時(shí)間之后光合速率不再增大，其限制因素主要是______。

（4）給水稻提供 C18O2 和 H2O，釋放的氧氣中含有 18O 是由于____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某種細(xì)胞周期示意圖，圖2為細(xì)胞中核DNA隨時(shí)間變化的曲線，處于G0期的細(xì)胞屬于暫不分裂的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.G0期細(xì)胞基因不表達(dá)B.b+c+d+e是G2+M期

C.S期解旋酶和DNA聚合酶活性較高D.M期是染色單體形成和消失的時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是完成一次神經(jīng)沖動(dòng)的膜電位變化曲線。圖2是反射弧的模式圖，其中a、b是電極，c是靈敏電位計(jì)。請(qǐng)判斷以下說法正確的是（　　）

A.若提高細(xì)胞外Na濃度，則圖1中C點(diǎn)上移

B.圖1中A點(diǎn)之前和AC段物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞讲煌?/span>

C.刺激圖2中a處，c測(cè)得數(shù)據(jù)繪制的曲線形狀如圖1所示

D.刺激圖2中b處，乙收縮，則c中指針可發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生長素濃度對(duì)植物生長的影響，有關(guān)說法正確的是

A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于f

B.用生長素（類似物）除草時(shí)，其原理是生長素濃度大于h時(shí)抵制生長

C.若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性，測(cè)得根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度f，則近地側(cè)生長素濃度范圍是（2f，h）

D.若某植物頂芽的生長素濃度為f，產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，其側(cè)芽生長素濃度范圍是（2f，h）

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