關于受精過程的敘述正確的是
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過放射冠進入透明帶
B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省上學期高二第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖,其中x細胞是指( )
A.B細胞 B.T細胞 C.漿細胞 D.效應T細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細胞的細胞液濃度關系是
A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙
C.甲>乙,乙<丙 D.甲<乙,乙>丙
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中有關人體細胞化合物的各項內容,正確的是( )
編號 | 化合物 | 實驗檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應 | ||||
① | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘紅色 | 脂肪酸 | 儲存能量 |
② | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔生命活動 |
④ | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分,每空2分)請根據(jù)所學知識,回答與小白鼠生命活動調節(jié)相關的問題:
(1)小白鼠甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素受到____________和______________調節(jié),當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可通過__________________機制,使甲狀腺激素分泌減少,不至于過高。
(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是 調節(jié)。
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育。研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實驗:
請回答:
本實驗的無關變量有___________________________(列舉兩項)
②分組時應將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的 幼鼠隨機分成4組,每組10只。
③表中A處的處理方法 _______________________________。
④第3組實驗結果產(chǎn)生的原因 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某中年男子血液化驗單中的部分數(shù)據(jù),請判斷下列敘述正確的是
項目 | 測定值 | 單位 | 參考范圍 |
葡萄糖 | 223 | mg/dL | 60—110 |
甘油三酯 | 217 | mg/dL | 50—200 |
總膽固醇 | 179 | mg/dL | 150—220 |
促甲狀腺激素(TSH) | 5.9 | uIU/dL | 1.4—4.4 |
A.該男子可能患有糖尿病,可用胰島素制劑進行治療
B.該男子可能患有高血脂,應不吃脂肪,多吃糖類食物
C.該男子可能患有地方性甲狀腺腫,細胞代謝速率偏低
D.血漿的生化指標應保持不變,否則必將引起代謝紊亂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中①②③分別代表某種激素。下列有關恒溫動物體溫調節(jié)的敘述,不正確的是
A.在寒冷的環(huán)境中,③的分泌增加
B.動物迅速奔跑時產(chǎn)熱增加,體溫就維持在較正常值高的水平
C.寒冷環(huán)境下動物通過神經(jīng)—體液調節(jié)實現(xiàn)體溫恒定
D.給動物注射③,反饋調節(jié)使①和②的分泌減少
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,可在血漿中找到的有
A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白
B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高一第一學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是
A.水分子通過植物細胞的細胞壁
B.水分子或其他溶劑分子通過細胞膜
C.K2+通過原生質層
D.水分子通過原生質層
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