從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見圖)稱其干重.在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析,那么(Y-X)g可代表( 。
A、呼吸作用消耗的養(yǎng)料
B、蒸騰作用散失的水分
C、光合作用中有機物的凈增量
D、光合作用中有機物的制造量
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析實驗裝置,在上午10時移走的葉圓片可以作為后續(xù)的對比.上午10時取下的葉圓片重x,然后其他的葉片既進行光合作用,又進行呼吸作用,因此y-x可表示這段時間的凈光合作用量.
解答: 解:A、植物也進行光合作用,不僅僅是呼吸作用,A錯誤;
B、稱取的是干重,不包括水分,B錯誤;
C、在上午10時到下午4時之間,植物光合作用強度大于呼吸作用強度,植物積累有機物,在10時的重量是x,在下午4時的植物的重量是y,所以兩者的差值是光合作用中有機物的凈積累量,C正確;
D、在這段時間還進行呼吸作用,D錯誤.
故選:C.
點評:本題具有一定的難度,屬于考綱中理解層次的要求,解題關(guān)鍵是考生能夠分析不同條件下所進行的生理作用,從而判斷物質(zhì)的變化量為光合作用量還是凈光合作用量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答與實驗有關(guān)的問題:
(1)某同學做洋蔥根尖有絲分裂實驗,需用
 
對染色體染色.為便于觀察,在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中,選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮效果最好,原因是:
 

(2)某同學從資料獲知,二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,并設(shè)計了如下實驗加以驗證,請根據(jù)實驗方案回答問題.
實驗材料:二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,細胞培養(yǎng)液(內(nèi)有小鼠肝部腫瘤細胞),試管等.
實驗的主要步驟如表所示:

試管編號
步驟
1 2 3 4 5
I 加入等量的細胞培養(yǎng)液(含有全部營養(yǎng)物質(zhì)與小鼠肝部腫瘤細胞)
II 計算試管內(nèi)的細胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù)
III 加入
 
溶液
加入
 
IV 振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)
V 一段時間后,計算試管內(nèi)的細胞數(shù)目,記錄數(shù)據(jù)
①完成步驟Ⅲ,a:
 
;b:
 

②糾正步驟Ⅳ中的錯誤:
 

③根據(jù)糾正后的正確方法進行實驗,結(jié)果如下:
試管編號 1 2 3 4 5
二氯二乙胺濃度(mg/mL) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
步驟 II記錄的細胞數(shù)目(個/mL) 350 363 342 335 336
步驟 V記錄的細胞數(shù)目(個/mL) 320 275 186 96 560
結(jié)論:第一,
 
;第二,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體干細胞發(fā)生的變化過程.下列有關(guān)此圖的敘述,正確的是(  )
A、a、b、c均代表細胞分化過程
B、圖中各細胞中蛋白質(zhì)種類相同
C、b、c過程產(chǎn)生的細胞一般都具有細胞周期
D、a、b、c過程產(chǎn)生的各細胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某雄性動物中一個正在分裂的體細胞,下列相關(guān)描述錯誤的是( 。
A、若A和a所在的染色單體不分離,則產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目全部異常
B、該細胞發(fā)生的變異可能是由于堿基對的替換引起的
C、該細胞分裂到后期時細胞內(nèi)有2對同源染色體,2個染色體組
D、該細胞分裂所形成子細胞的基因型是BbXAY和BbXaY

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究影響人體酶活性的因素,某同學設(shè)計了一個實驗方案,見下表:
試管 底物和試劑 實驗條件
1 1cm3的蛋白塊 37℃水浴;pH 8-9
2 1cm3的蛋白塊+4mL胰蛋白酶 37℃水浴;pH 5
3 1cm3的蛋白塊+4mL胰蛋白酶 37℃水。籶H 8-9
4 1cm3的蛋白塊+4mL胰蛋白酶 5℃水;pH 8-9
下面有關(guān)分析最合理的是( 。
A、該探究實驗的自變量是溫度
B、1號試管設(shè)置正確合理,為空白對照組
C、該實驗的因變量可通過相同時間內(nèi)蛋白塊的變化來體現(xiàn)
D、蛋白塊和酶液應(yīng)在混合均勻后再進行水浴保溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,能夠判斷細胞代謝旺盛的是( 。
①機體細胞中自由水與結(jié)合水比值升高
②細胞中色素、自由基含量升高
③細胞中RNA含量與DNA含量比值升高
④細胞體積穩(wěn)定不變
⑤細胞內(nèi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)暈增加
⑥細胞核、質(zhì)體積比增大
⑦細胞核、質(zhì)體積比減。
A、①②③⑤B、①②④⑥
C、①③⑤⑦D、①④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養(yǎng),一段時間后,檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表:
飼養(yǎng)方式 植叢中的動物 底棲動物 浮游動物 其它
魚種1 單養(yǎng) 0.42 0.12 0.01 0.45
混養(yǎng) 0.05 0.35 0.05 0.55
魚種2 單養(yǎng) 0.43 0.23 0.01 0.33
混養(yǎng) 0.40 0.12 0.04 0.44
下列敘述正確的是( 。
①單養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中
②混養(yǎng)時兩種魚多出沒在植叢中
③兩種魚對浮游動物捕食最少
④混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用.
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)或生物的結(jié)構(gòu)中,含有胸腺嘧啶“T”的是( 。
A、煙草花葉病毒
B、胰淀粉酶
C、三磷酸腺苷
D、大腸桿菌質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、薩克斯把綠葉的一半遮光,置于光下一段時間,證明了綠葉在光下產(chǎn)生淀粉需要CO2
B、溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質(zhì)并確定其本質(zhì)是吲哚乙酸
C、赫爾希和蔡斯用32P和35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,證明了DNA和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D、施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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