1．機(jī)體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量會(huì)發(fā)生變化．下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．食物缺碘--生長(zhǎng)激素含量增加B．過度饑餓--胰島素含量增加
C．食物過咸--抗利尿激素含量增加D．溫度過高--甲狀腺激素含量增加

分析 當(dāng)血糖升高時(shí)，胰島素分泌增多，從而降低血糖．抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收．寒冷時(shí)，甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱．

解答 解：A、碘是甲狀腺激素合成的原料，缺碘會(huì)影響甲狀腺激素的合成，血漿中甲狀腺激素含量降低，對(duì)下丘腦的抑制作用減弱，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的量增加，A錯(cuò)誤；
B、過度饑餓，導(dǎo)致血糖降低，胰島素分泌減少，B錯(cuò)誤；
C、食物過咸時(shí)，細(xì)胞外液的滲透壓升高，抗利尿激素的分泌量增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加，尿量減少，C正確；
D、溫度過高，為了維持體溫恒定，會(huì)減少甲狀腺激素的分泌，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體，考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生獲取信息的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力．解題時(shí)要先分析題圖模型，弄清條件變化引起的效應(yīng)，然后逐項(xiàng)分析選項(xiàng)判斷是否符合題圖模型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于相對(duì)性狀是（　�。�
A．玉米的皺粒與圓粒B．貓的白毛與馬的白毛
C．鼠的長(zhǎng)毛與細(xì)毛D．兔的紅眼與貓的藍(lán)眼

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞觀察的結(jié)果，敘述正確的是（　　）
A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段
C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量約為128，由20個(gè)氨基酸構(gòu)成一條多肽鏈，其相對(duì)分子質(zhì)量約為（　�。�
A．2560B．2218C．342D．2432

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）填寫圖中號(hào)碼所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：①DNA  ②mRNA③tRNA   ④核糖體
（2）圖中③上的反密碼子是UAC相對(duì)應(yīng)的密碼子分別是AUG．
（3）合成②的過程在遺傳學(xué)上叫做轉(zhuǎn)錄．②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后，與[④]核糖體結(jié)合起來．
（4）如本圖所示，儲(chǔ)存在DNA分子中的遺傳信息最終傳遞給蛋白質(zhì)分子，并通過代謝得以表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素，B是腎上腺激素；
（2）由下丘腦到A發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)；
（3）寒冷環(huán)境中，激素A和B在血液中的含量增加，作用于骨骼肌和其他組織后，形成x產(chǎn)熱的原因是新陳代謝加快；
（4）常溫下，血液中A的含量有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將減少，這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)；
（5）若人體的血糖濃度較低，可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌
胰高血糖素，促使血糖含量升高．此外，一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌腎上腺激素，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是協(xié)同關(guān)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答有關(guān)體溫調(diào)節(jié)和血脂代謝的問題：
布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物．如圖為持續(xù)寒冷刺激下布氏田鼠體內(nèi)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程示意圖．
（1）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素，該物質(zhì)被BAT細(xì)胞識(shí)別后引起細(xì)胞中cAMP增加，進(jìn)而促進(jìn)脂肪分解參與細(xì)胞呼吸．另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加，從而促進(jìn)UCP-1基因的表達(dá)．
（2）有氧呼吸過程中大量ATP的合成是在線粒體內(nèi)膜處完成的，該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP．在BAT細(xì)胞中，UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性，消除H+梯度，無法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來的能量全部變成熱能．
（3）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，布氏田鼠通過神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)，最終引起B(yǎng)AT細(xì)胞中
脂肪分解加快分解加快和合成ATP減少，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加，以維持體溫恒定．
（4）如表是某人血液檢查結(jié)果，據(jù)檢查結(jié)果對(duì)某人健康作出相關(guān)判斷，正確的是③④（多選）
項(xiàng)  目測(cè)定值單位參考范圍
尿素4.6mg/dL6.0-23.0
血清葡萄糖223mg/dL60-110
甘油三酯189mg/dL50-200
總膽固醇232mg/dL150-220
①肝功能出現(xiàn)障礙              ②腎濾過作用有障礙
③可能會(huì)出現(xiàn)尿糖              ④可能HDL（與膽固醇代謝有關(guān)）合成量較低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過程中ATP、ADP的說法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
B．ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義相同
C．細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解時(shí)通常伴隨有ATP的合成
D．細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察在0．3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明

A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B．洋蔥表皮細(xì)胞是活的

C．此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D．細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

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