A. | 該人胰島A細(xì)胞中的DNA | B. | 該人胰島A細(xì)胞中的mRNA | ||
C. | 該人胰島B細(xì)胞中的mRNA | D. | 該人神經(jīng)細(xì)胞DNA |
分析 1、分子雜交是核酸研究中一項(xiàng)最基本的實(shí)驗(yàn)技術(shù),其基本原理就是應(yīng)用核酸分子的變性和復(fù)性的性質(zhì),使來源不同的DNA(或RNA)片段,按堿基互補(bǔ)關(guān)系形成雜交雙鏈分子.雜交雙鏈可以在DNA與DNA鏈之間,也可在RNA與DNA鏈之間形成.
2、人體所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,都含有相同的基因,但不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同,如所有細(xì)胞都含有胰島素基因,但胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中才表達(dá).
解答 解:A、該人胰島A細(xì)胞中含有胰島素基因,因此能與探針形成雜交分子,A錯(cuò)誤;
B、該人胰島A細(xì)胞中的胰島素基因不表達(dá),即不含胰島素的mRNA,因此不能與探針形成雜交分子,B正確;
C、該人胰島B細(xì)胞中的胰島素基因能正常表達(dá),即含有胰島素的mRNA,因此能與探針形成雜交分子,C錯(cuò)誤;
D、該人神經(jīng)細(xì)胞中含有胰島素基因,因此能與探針形成雜交分子,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的應(yīng)用,要求考生識(shí)記探針的概念,掌握探針應(yīng)用的原理,明確人體所有細(xì)胞都含有胰島素基因,但胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中才表達(dá).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三下3月一模考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
牛等反芻動(dòng)物的胃中含有大量的分解纖維素的微生物。我們可以利用這些微生物將植物秸稈分解成可溶性糖類,從而實(shí)現(xiàn)碳能源的再利用。請回答相關(guān)問題:
(1)為了從牛胃中分離所需的微生物,可將纖維素作為唯一的 加入培養(yǎng)基,依物理性質(zhì)該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)常用 法統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般用培養(yǎng)基中出現(xiàn)的 數(shù)表示。
(3)酵母菌在 條件下可將可溶性糖發(fā)酵成酒精。同時(shí)我們可以采用 法固定酵母菌細(xì)胞,以降低生產(chǎn)成本。
(4)利用職務(wù)秸稈造紙時(shí),常用易溶于有機(jī)溶劑的植物色素著色,人們采用 法提取植物色素,提取過程中要進(jìn)行 加熱,以防止有機(jī)溶劑遇明火易引起燃燒、爆炸。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑光×白光→子代全為黑光 | |
B. | 黑光×白粗→子代全為黑粗 | |
C. | 黑粗×黑光→3黑粗:1白粗 | |
D. | 黑粗×白光→10黑粗:9黑光:8白粗:11白光 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a>b,細(xì)胞的吸水能力在減弱 | B. | a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡 | ||
C. | a<b,細(xì)胞的吸水能力在增強(qiáng) | D. | 上述三種情況都可能存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示4對基因并非都是等位基因,等位基因會(huì)遵循基因的分離定律 | |
B. | 這對同源染色體上共存在4對等位塞因 | |
C. | 圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律 | |
D. | 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共生 | B. | 競爭 | C. | 寄生 | D. | 捕食 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來源于早期胚胎或原始性腺 | B. | 具有細(xì)胞體枳大,細(xì)胞核大的特點(diǎn) | ||
C. | 在飼養(yǎng)層細(xì)胞上分化旺盛 | D. | 體外培養(yǎng)增殖一定伴隨分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)
D.能傳導(dǎo)興奮,并能控制生物節(jié)律
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com