【題目】現(xiàn)代達(dá)爾文主義認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是

A. 種群基因頻率的改變 B. 生物個(gè)體發(fā)生基因突變

C. 中性突變的隨機(jī)固定 D. 種群基因型頻率的改變

【答案】A

【解析】生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,A正確,D錯(cuò)誤,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以種群為單位的,B錯(cuò)誤。中性突變的隨機(jī)固定不是進(jìn)化的實(shí)質(zhì),C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度降低

B. bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

C. ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

D. 曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH32個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè)

B. 氫原子數(shù)目增加6個(gè)

C. 氧原子數(shù)目增加4個(gè)

D. 氨基和羧基分別增加4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中ab為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I

B. 若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,不會(huì)影響b過程

C. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與有關(guān)

D. 適當(dāng)提高溫度將加快的流動(dòng)速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示一個(gè)DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系.有關(guān)敘述最合理的是(

A.若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1完全相同
B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化病的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的
C.圖2中①和②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和核糖體
D.圖2表示基因是控制酶的合成來控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)研究方法與相關(guān)實(shí)驗(yàn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

研究方法

相關(guān)實(shí)驗(yàn)

A

紙層析法

色素的分離

B

同位素標(biāo)記法

碳反應(yīng)過程的分析

C

差速離心法

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

D

假說演繹法

分離定律的發(fā)現(xiàn)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示模型為有關(guān)生理結(jié)構(gòu)或過程,下列敘述與其相符合的是(
A B C.
A.若圖示為反射弧,刺激①,神經(jīng)纖維膜外電流方向從興奮部位到未興奮部位
B.若圖示為膝跳反射的反射弧,則A為效應(yīng)器,C為感受器
C.若圖示為減數(shù)分裂過程,則A可為卵原細(xì)胞,B為第一極體,C為第二極體和卵細(xì)胞
D.若A代表骨髓造血干細(xì)胞,B代表T細(xì)胞,C代表癌細(xì)胞,則①②代表分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①﹣③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是
(2)②③過程的原料分別是 , ①過程所需的酶是
(3)圖③中y上的 CAA被稱為 . 若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)最多由種氨基酸組成.
(4)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化 , 為什么?
(5)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程①②③的細(xì)胞是
(6)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物進(jìn)化過程中,新物種形成的標(biāo)志是(  )

A. 出現(xiàn)了地理隔離 B. 出現(xiàn)了生殖隔離

C. 出現(xiàn)了新的性狀 D. 產(chǎn)生了新的基因

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