【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。據(jù)圖回答:
(1)若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,能通過(guò)胞吞作用吞噬細(xì)菌,說(shuō)明[1]具有____________的結(jié)構(gòu)特性。
(2)若該細(xì)胞是人的肝臟細(xì)胞,則腸道內(nèi)的葡萄糖至少要通過(guò)______層磷脂分子,才能到此細(xì)胞中被利用。
(3)若該細(xì)胞是人的大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大腿肌肉感到酸痛,是因?yàn)榇思?xì)胞的[ ]______________(填結(jié)構(gòu)的序號(hào)及名稱(chēng))中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。
(4)若用蛋白酶和肽酶處理染色質(zhì),可得到___________________。
(5)水稻葉肉細(xì)胞中沒(méi)有圖中的[ ]___________。
【答案】(一定的)流動(dòng)性 14 2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) DNA和氨基酸 8中心體
【解析】
圖中,1是細(xì)胞膜,2是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3是高爾基體,4是核膜,5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),6是線粒體,7是核糖體,8是中心體,9是核仁,10是染色質(zhì)。
(1)吞噬細(xì)胞通過(guò)胞吞作用吞噬細(xì)菌,說(shuō)明1細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。
(2)腸道內(nèi)的葡萄糖被細(xì)胞利用,依次通過(guò)的生物膜層數(shù)小腸上皮細(xì)胞(2層),通過(guò)毛細(xì)血管時(shí)要經(jīng)過(guò)雙層毛細(xì)血管壁細(xì)胞(4層),組織細(xì)胞膜(1層),所以一共通過(guò)7層生物膜,生物膜是由2層磷脂分子組成的,所以一共通過(guò)14層磷脂分子。
(3)大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞的2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,將葡萄糖分解成乳酸,所以大腿肌肉感到酸痛。
(4)染色質(zhì)由蛋白質(zhì)和DNA組成,所以用蛋白酶和肽酶處理染色質(zhì)將蛋白質(zhì)分解成氨基酸,同時(shí)剩下了DNA分子。
(5)水稻葉肉細(xì)胞中沒(méi)有8中心體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起可稱(chēng)為”“核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物。真核生物核基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常mRNA會(huì)被細(xì)胞分解,如圖是核基因S的表達(dá)過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中①和②過(guò)程均存在著“核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物
B. S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段
C. 圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為翻譯過(guò)程
D. 過(guò)程①和過(guò)程②中的酶均能作用于磷酸二酯鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物體細(xì)胞內(nèi)的四個(gè)重要生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙、丙三個(gè)生理過(guò)程所需原料依次為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
B. 硝化細(xì)菌可完成上述四個(gè)生理過(guò)程,其中丁過(guò)程發(fā)生于線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C. 甲過(guò)程所需的條件有模板、原料、能量、酶、引物等,其中引物為RNA
D. 在高度分化的細(xì)胞中也存在乙、丙、丁生理過(guò)程,丙過(guò)程中核糖體由上往下運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是
A.圖甲中光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B.圖乙中①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等
D.圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過(guò)程都能產(chǎn)生[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。
組 別 | 第1~3天 | 第4~9天 | 第10天 | ||||
葉面噴灑 | 日溫/夜溫 | 光照 | 日溫/夜溫 | 光照 | 分組 | 檢測(cè) | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 適宜 | 25℃/18℃ | 適宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表達(dá)量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表達(dá)量 |
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該遵循的是________。
①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同②細(xì)苗進(jìn)行隨機(jī)分組③每組均用一株幼苗作為材料④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)中A組為________組,B組葉面應(yīng)噴灑________。檢測(cè)光合速率之前,應(yīng)________(填“誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。
(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴(lài)于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了暗反應(yīng)中________過(guò)程。
(4)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖所示。
①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率________,但提前外施SA可明顯減輕________的影響。
②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是________光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號(hào)序列以及信號(hào)序列的差異,如下圖所示:
(1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)②過(guò)程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定_______的蛋白質(zhì),③過(guò)程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是____________________。經(jīng)②③過(guò)程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)④途徑送往溶酶體或成為膜蛋白或成為______________。
(2)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì),會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時(shí)細(xì)胞通過(guò)改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識(shí)別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的__________調(diào)節(jié)。
(3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過(guò)程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí),需要膜上蛋白質(zhì)的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來(lái)自⑥、⑦過(guò)程,部分在___________________的指導(dǎo)下合成。
(4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過(guò)_______(結(jié)構(gòu)),這一過(guò)程具有______性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c、d四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是( )
A. a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
B. d細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
C. a細(xì)胞可代表洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞
D. c細(xì)胞由于無(wú)線粒體,所以一定不能進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物精子的形成過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)核DNA含量的變化。下列各項(xiàng)中對(duì)本圖的解釋完全正確的是( )
A.同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在d~e的初期
B.e點(diǎn)染色體數(shù)目為n,f點(diǎn)染色體數(shù)目又出現(xiàn)短時(shí)間的加倍
C.e點(diǎn)等位基因分離,f點(diǎn)染色體的著絲粒分裂
D.a~c是間期,c~f是分裂期,f~g是精細(xì)胞變形階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為某種多倍體的培育過(guò)程,下列有關(guān)這一過(guò)程的描述,正確的是
A. 物種a和物種b是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位
B. 雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來(lái)自不同物種,一定不含同源染色體
C. 圖示多倍體的形成過(guò)程中,既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組
D. 圖示雜種植物的形成,說(shuō)明物種 a和物種b之間不存在生殖隔離
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