【題目】下列關(guān)于雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.可在低壓直流電場(chǎng)中擊穿質(zhì)膜脂雙層來(lái)導(dǎo)致胞質(zhì)融通
B.可通過(guò)比較細(xì)胞中染色體的數(shù)目和形態(tài)來(lái)篩選產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞
C.雜交瘤細(xì)胞制備過(guò)程中利用了細(xì)胞膜流動(dòng)性和基因重組等原理
D.單抗細(xì)胞株可以應(yīng)用克隆培養(yǎng)法建立
【答案】D
【解析】
單克隆抗體的制備過(guò)程:
(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。
(2)獲得雜交瘤細(xì)胞。①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。
(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)。
(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。
(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。
A、電融合技術(shù)的原理是在低壓交流電場(chǎng)中擊穿質(zhì)膜雙層來(lái)導(dǎo)致胞質(zhì)融通,A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)橛^察細(xì)胞染色體需要對(duì)細(xì)胞解離等處理,細(xì)胞已死亡,所以不能通過(guò)觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)篩選雜交瘤細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、雜交瘤細(xì)胞制備過(guò)程中利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞增殖等原理,C錯(cuò)誤;
D、可以應(yīng)用克隆培養(yǎng)法建立單抗細(xì)胞株,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列五種反應(yīng)依次屬于( )
a某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉 b.美國(guó)有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病 c.流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解d.人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻e.當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合,使它喪失毒性
①正常免疫 ②免疫缺陷病 ③自身免疫、苓^(guò)敏反應(yīng)
A. ②③①④③B. ④③③②①C. ②①④①③D. ④②③③①
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)退行性疾病與神經(jīng)元中形成的R-loop結(jié)構(gòu)有關(guān)。R-loop結(jié)構(gòu)是一種三鏈RNA- DNA雜合片段,由于新產(chǎn)生的mRNA與DNA模板鏈形成了穩(wěn)定的雜合鏈,導(dǎo)致該片段中DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈只能以單鏈狀態(tài)存在。下列敘述正確的是( )
A.R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈片段也可轉(zhuǎn)錄形成mRNA
C.R - loop結(jié)構(gòu)中嘌呤堿基總數(shù)一定等于嘧啶堿基總數(shù)
D.R - loop結(jié)構(gòu)中的堿基配對(duì)方式為A、T配對(duì),C、G配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺是人體最大的內(nèi)分泌腺,其分泌的甲狀腺激素(TH)在血液中的水平可以反映甲狀腺功能正常、亢進(jìn)或減退,回答下列問(wèn)題。
(1)檢測(cè)甲狀腺功能是否正常通常是從上臂靜脈處取血,檢測(cè)血液中甲狀腺激素含量是否正常,這是因?yàn)榧に鼐哂?/span>________________________________的特點(diǎn)。甲狀腺功能亢進(jìn)患者容易發(fā)怒,這是因?yàn)?/span>________________________________。
(2)人幼年缺乏甲狀腺激素,會(huì)表現(xiàn)為呆小癥,從激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系解釋“呆”的原因________________________________________________。
(3)現(xiàn)有多只生長(zhǎng)狀況相同的幼年狗、多只生長(zhǎng)狀況相同的成年狗、甲狀腺激素、普通飼料,請(qǐng)選擇材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的功能,簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)思路:_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是將從蘇云金芽孢桿菌中分離出來(lái)的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞培育獲得,回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)從蘇云金芽孢杄菌獲得Bt毒蛋白基因后,可通過(guò)PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,該過(guò)程需要有________作為引物,該技術(shù)中所用的酶是________。
(2)將Bt毒蛋白基因?qū)胫参锛?xì)胞常用________法,該方法中需將Bt基因插入到Ti質(zhì)粒的________上,其原因是________________________。
(3)檢測(cè)Bt毒蛋白基因是否導(dǎo)入植物細(xì)胞,可以用________________________________作為探針進(jìn)行檢測(cè),導(dǎo)入成功的標(biāo)志是________________________________。將含有Bt毒蛋白基因的植物細(xì)胞培育成抗蟲(chóng)植株需通過(guò)________技術(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】21世紀(jì)被認(rèn)為是生物的世紀(jì),目前基因芯片可以在很短時(shí)間內(nèi)觀察病變的細(xì)胞,并分析出數(shù)種由于基因突變而引起的疾病。下列與基因芯片有關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A. 利用基因芯片可以進(jìn)行基因鑒定
B. 基因芯片可以用于遺傳病的檢測(cè),而基因治療可用于遺傳病的治療
C. 基因芯片可以改造變異基因
D. 基因芯片技術(shù)能識(shí)別堿基序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是( )
A. 清洗有血漬、奶漬衣服時(shí),可選用含有淀粉酶的洗衣粉
B. 目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C. 酸、堿等化學(xué)因素對(duì)酶的作用,會(huì)使酶變性,從而影響酶的活性
D. 某同學(xué)探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響時(shí),設(shè)置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬,40℃時(shí)洗滌效果最好,則說(shuō)明40℃為該酶的最適溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快
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