【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲中的質(zhì)粒用BamH I切割后，含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

B．在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，可用Pst I和BamH I切割質(zhì)粒和外源DNA

C．用Pst I和HindIII酶切，可以防止質(zhì)粒的自身環(huán)化

D．導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

【答案】C

【解析】

試題分析：圖甲中的質(zhì)粒只有一個(gè)BamHⅠ切割位點(diǎn)，切割后形成一個(gè)直鏈DNA，含2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，A錯(cuò)誤； BamHⅠ切割位點(diǎn)在目的基因上，所以不能用該酶切割外源DNA，B錯(cuò)誤；用PstⅠ和HindⅢ酶切質(zhì)粒切成兩個(gè)片段，用PstⅠ和HindⅢ酶能將外源DNA切成三段，只有含目的基因的片段通過DNA連接酶與質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒符合要求，而另一個(gè)重組質(zhì)粒無(wú)目的基因，不符合要求，從而可以防止質(zhì)粒的自身環(huán)化，C正確；導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌，其重組質(zhì)粒是用PstⅠ和HindⅢ酶切割的，其中的Ampr（氨芐青霉素抗性基因）已被破壞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段），圖2表示遺傳信息的傳遞規(guī)律。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)用文字寫出圖中的名稱（中文名稱）；圖1中的【1】 ，【2】

，456結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 。

（2）圖2表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為 。圖中標(biāo)號(hào)②表示 過程；③表示 過程。

（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT…… ,那么，在進(jìn)行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是 。

（4）含有200個(gè)堿基的某DNA片段中腺嘌呤有40個(gè)，如果該片段復(fù)制4次，共需原料胞嘧啶脫氧核苷酸 個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從土壤中分離獲得某種微生物的步驟是（ ）
①土壤取樣 ②梯度稀釋 ③選擇培養(yǎng) ④涂布培養(yǎng) ⑤篩選菌株
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①②④③⑤
D.①④②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列遺傳病屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A. 貓叫綜合征 B. 唐氏綜合征 C. 特納氏綜合征 D. 高膽固醇血癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過程。下列相關(guān)敘述中，正確的是 （ ）

A.乙醇氧化生成乙酸的過程中，氧化反應(yīng)所需的酶為同一種氧化酶

B.飲酒后人體內(nèi)乙醇濃度會(huì)升高，此時(shí)分解乙醇的酶的活性會(huì)增大

C.環(huán)境溫度在一定范圍內(nèi)改變，對(duì)人體分解乙醇的速度沒有明顯影響

D.乙醇分解成CO2、H2O的過程中，雖然有[H]產(chǎn)生但不會(huì)釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某鐮刀形細(xì)胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變，導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 患者細(xì)胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同

B. 患者紅細(xì)胞中血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)與正常人不同

C. 患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同

D. 此病癥可通過顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. ①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成，②處有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

B. ①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與

C. ①②兩處都有生物大分子的合成，圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

D. DNA上的脫氧核苷酸序列均可以控制如圖過程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程圖解，序號(hào)Ⅰ-IV表示過程,序號(hào)①-③表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答。（[ ]中填序號(hào),橫線上填文字）

（1）過程Ⅱ稱為 ，發(fā)生在葉綠體的 中。

（2）在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物，若適當(dāng)增加物質(zhì)[ ]的濃度,則可提高（CH2O）的生成量。

（3）從圖中可知,光合作用過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是:光能→ 中的化學(xué)能→（CH2O）中的 。

（4）將適宜光照下正常生長(zhǎng)的綠色植物作減弱光照強(qiáng)度處理，單位時(shí)間內(nèi)，其氧氣的生成量將 （增加/減少/不變）,Ⅱ中首先受影的過程是[ ]。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A圖表示__________分裂，細(xì)胞中有__________條染色體。

（2）B圖表示減數(shù)第一次分裂__________期，細(xì)胞中含有__________個(gè)核DNA分子。

（3）若B圖中①號(hào)染色體上含有基因A，則其等位基因a應(yīng)位于__________號(hào)染色體上。

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