【題目】關(guān)于基因、DNA與染色體的關(guān)系，下列敘述正確的是

A．所有的基因均在染色體上呈線性排列

B．HIV基因可以直接整合到宿主細(xì)胞的染色體上

C．染色體結(jié)構(gòu)變異一定導(dǎo)致基因數(shù)量增加

D．基因重組過程中可能發(fā)生DNA鏈的斷裂

【答案】D

【解析】

試題分析：在真核細(xì)胞中，基因大多數(shù)在染色體上，但還有一些在線粒體或葉綠體的DNA上，故A錯(cuò)誤。HIV是RNA病毒，其必須經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA才能整合到宿主細(xì)胞的染色體上，故B錯(cuò)誤。染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位基因數(shù)量不會(huì)增加，故C錯(cuò)誤�；蛑亟M過程中可能會(huì)發(fā)生DNA鏈的斷裂，如交叉互換，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．圖中①過程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜

B．光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解，用于③過程C3的還原

C．在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸

D．②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

C．激素與靶細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞

D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 B．碳是組成核酸的基本骨架

C．藍(lán)藻在細(xì)胞質(zhì)中合成淀粉 D．垂體細(xì)胞分泌生長激素需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)代表精子的染色體，a和a′、b和b′、c和c′為同源染色體，下列來自同一精原細(xì)胞的精子是（ ）

A．abc′、ab′c、ab′c、abc

B．a′bc、ab′c、ab′c、a′ b′c′

C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abc

D．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖，不能得到的結(jié)論是（ ）　　

A. 能量①②③④的總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

B. 生物圈的物質(zhì)是自給自足的，能量是需要不斷補(bǔ)充的

C. 丁中包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級(jí)

D. 碳元素以CO2形式進(jìn)入生物群落又以CO2的形式離開生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的制作裝置或操作步驟。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

甲 乙 丙 丁

A.甲和乙裝置中，屬于果醋制作的是乙

B.圖甲中的發(fā)酵液不能裝滿，以滿足酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)對(duì)氧氣的需求

C.丙裝置中的發(fā)酵中蛋白質(zhì)成分更容易被消化和吸收，原因是蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下分解成氨基酸和小分子肽

D.丁中在發(fā)酵壇蓋沿上加水的目的是密閉發(fā)酵壇，形成無氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某健康人飲用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖濃度和胰島素濃度隨時(shí)間的變化情況。圖2是I型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中曲線 表示的是胰島素濃度變化，胰島素在加工和運(yùn)輸過程中需要 等細(xì)胞器參與。

（2）圖2中靶細(xì)胞受體的化學(xué)本質(zhì)是 ，細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上該類物質(zhì)的含量會(huì) 。

（3）圖2中I型糖尿病的病因是 ，該類型的糖尿病的治療方法是 。

（4）圖2中Ⅱ型糖尿病的病因是胰島素的靶細(xì)胞上的受體不足，如果受體不足的原因是受體被自身免疫系統(tǒng)破壞，則該病屬于 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中A，B，C，D的物質(zhì)分別是：A： ，B：

（2）物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[ ]協(xié)助擴(kuò)散 和[ ] ．

（3）物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[ ] ．

（4）物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[ ] ．

（5）K+、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是： 、 、 ．

（6）提取細(xì)胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一﹣水界面上，測(cè)得磷脂占有面積為S，請(qǐng)預(yù)測(cè)：細(xì)胞表面積的值接近于 ．

（7）人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬．這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

（8）污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的 特點(diǎn)，將金屬離子和水分開．

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