【題目】如圖甲、乙分別表示人體體液中物質(zhì)交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模型圖,以下說法正確的是(

A.人體CO2濃度最高的是甲圖中的C

B.乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

C.長期營養(yǎng)不良,甲圖中的A增加導致組織水腫

D..因捕食關系而建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級

【答案】C

【解析】

甲圖中:A表示組織液,B表示淋巴,C表示血漿,D細胞內(nèi)液。

乙圖中:A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示消費者,D表示大氣中的二氧化碳。

A、人體CO2濃度最高的是甲圖中的D細胞內(nèi)液,A錯誤;

B、乙圖中的D是大氣中的二氧化碳,生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是A生產(chǎn)者,B錯誤;

C、長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白減少,甲圖中的A組織液增加,導致組織水腫,C正確;

D、乙圖中的B為分解者,不屬于(捕食)食物鏈中的營養(yǎng)級,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場自1850年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析不正確的是(

A.100年中生物的多樣性不斷降低

B.1875年比1850年植物種類增多,群落結(jié)構趨于簡單

C.1950年時,農(nóng)場中的生物群落明顯減少

D.農(nóng)作物逐漸在選擇中占據(jù)優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關問題。

1a表示_____________系統(tǒng),b表示________系統(tǒng),c表示______________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的還有圖中的_______________系統(tǒng)。

2)紅細胞中O2進入組織細胞內(nèi)至少需要穿過__________層生物膜結(jié)構,O2主要參與有氧呼吸的第______階段。

3)一般情況下,人的體液中O2濃度較低的是__________(細胞內(nèi)液/細胞外液),這是因為在細胞內(nèi)進行有氧呼吸,消耗氧氣產(chǎn)生CO2。CO2從組織細胞進入組織液的跨膜運輸方式是___________________

4)病人因呼吸受阻,肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸進入血液后,會使血液pH降低,但乳酸可以與血液中_____________發(fā)生反應,使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

5)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在_________________的調(diào)節(jié)下進行。

6)嘗試構建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細胞內(nèi)液間O2CO2擴散的模型(注:①在圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2;②不考慮CO2進入成熟紅細胞內(nèi)液)。

_____

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【題目】水稻是世界上最重要的糧食作物之一,稻瘟病會導致水稻減產(chǎn)。育種工作者用不抗稻瘟病的二倍體水稻(甲品系)通過誘變育種培育出了乙、丙兩個抗稻癌病的新品系,其育種過程如下圖。

研究發(fā)現(xiàn)乙品系的抗病性狀受一對等位基因控制,丙品系的抗病性狀受兩對等位基因控制;卮鹣铝袉栴}。

1)該誘變育種過程利用__________因素來處理花粉,使其發(fā)生基因突變。

2)若乙品系的抗病突變來源于隱性突變,則最早可在子___________代中分離出抗稻瘟病的純合子;若乙品系的抗病突變來源于顯性突變,則最早可在子__________代中分離出抗稻瘟病的純合子。

3)在選育丙品系時,用子一代中的抗病植株自交,子二代中抗稻瘟。翰豢沟疚敛=15:1;用子一代中的抗病植株與甲品系植株雜交,子二代中抗稻瘟。翰豢沟疚敛=3:1,說明內(nèi)品系控制抗病性狀的這兩對等位基因位于______________(填“一對”或“兩對”)同源染色體上,自交子二代的抗稻瘟病水稻中純合子所占比例為____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】早在宋代,我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術。如圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,相關分析不正確的是(

A.四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象

B.此圖表明四種魚類在能量流動上的關系為鰱魚→鳙魚→青魚、草魚

C.鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時具有競爭關系

D.四大家魚混養(yǎng),可以更好的利用池塘中的食物和空間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是生長素作用與其濃度關系圖。請回答下列問題:

1)生長素的化學本質(zhì)是___________。在植物的幼嫩部分,生長素的運輸方式為____________,即只能由_________________運輸,該過程____________(需要、不需要)能量。

2)具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽生長素濃度_____(高、低)于頂芽,B點對根的生長效應為________

3)在A點對應的生長素濃度下,對芽、莖的生長分別表現(xiàn)為__________、___________。

4)生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途十分廣泛,請列舉兩例__________________、_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳信息的傳遞過程如圖所示,其中①~④表示四種不同的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是(

A.①復制時,DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成

B.①形成②時,RNA聚合酶可使DNA雙螺旋解開

C.②和③之間既有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成

D.③上的堿基序列決定了④中的氨基酸序列

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【題目】樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當你幫助別人 提起重物時,看似舉手之勞,實際上發(fā)生了復雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)。其基本過程:肌肉被重物 牽拉引起肌梭興奮,通過α神經(jīng)纖維和γ神經(jīng)纖維導致梭外、梭內(nèi)肌纖維收縮。α神經(jīng) 元興奮使梭外肌纖維收縮以對抗牽張,γ神經(jīng)元興奮引起梭內(nèi)肌纖維收縮以維持肌梭興 奮的傳入,保證牽張反射的強度,從而提起重物。下圖是表示該反射通路的簡圖,請據(jù) 圖回答問題(圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì))

1ɑ神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在反射弧中的傳導是___________(單向、雙向)的,其原因是___________________。

2)從反射弧結(jié)構組成的角度分析,肌梭是 ________ A 神經(jīng)元屬于_______________。γ神經(jīng)元興奮,最終會使骨骼肌收縮的力量_______________(填“增強”或“減弱”)。

3)若一個神經(jīng)元軸突末梢與另一個神經(jīng)元或其他細胞相接觸的部位,都可稱為突觸, 上圖中所示部分共有 ____個突觸。

4)刺激強度與興奮強度有何關系,現(xiàn)有兩種假設:

假設 1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超 出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。

假設 2:只有當刺激電流達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強 度的增強而增強。

①請在上面坐標圖中畫出上述兩種假設相對應的實驗結(jié)果。 _______________ 。

②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化 規(guī)律(如圖),結(jié)合實驗結(jié)果分析上述兩種假設哪一種正確?______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是探究生長素類似物促進插條生根最適濃度的相關實驗結(jié)果,圖2是驗證生長素在胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒,回答下列問題:

1)生長素類似物是___________的與生長素具有相似生理效應的化學物質(zhì),可用于防止果實和葉片的脫落、促進結(jié)實、獲得______果實和促進扦插枝條的生根等。

2)圖1實驗的自變量是指______________,在確定正式實驗的濃度范圍前,可以先做一個__________,這樣可以避免浪費。

3)圖2實驗的實驗結(jié)果是,瓊脂塊①___(填“有”或“無”)生長素,瓊脂塊②_______(填“有”或“無”)生長素,說明生長素只能從形態(tài)學_______運輸?shù)叫螒B(tài)學______,而不能反過來運輸,稱為_______運輸,這種運輸是細胞的________運輸。

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