1．以下實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有什么功能（　　）
A．控制物質(zhì)進(jìn)出B．將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)
C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．物質(zhì)運(yùn)輸

分析 細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流．

解答 解：由題圖可知，將正常的玉米種子和煮熟的玉米種子都用紅墨水處理，一段時(shí)間后用清水沖洗，正常的玉米種子不呈紅色，說(shuō)明紅墨水不能進(jìn)入，煮熟的玉米種子呈紅色，說(shuō)明紅墨水能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以示意圖的形式，考查細(xì)胞膜的功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是

A．圖①②③過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過(guò)程不同

B．①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C．③過(guò)程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒(méi)有變化

D．與甲相比，乙的表面積／體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮。在引起該突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過(guò)程中( )

A．Na＋通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

B．K＋通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

C．Na＋通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D．K＋通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊來(lái)增大膜面積
C．高爾基體通過(guò)產(chǎn)生基粒而增大膜面積
D．乳酸菌無(wú)生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物工程技術(shù)及其應(yīng)用的敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞株與細(xì)胞系的根本區(qū)別在于后者能無(wú)限增殖
B．植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性
C．采用反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因含有內(nèi)含子和非編碼區(qū)
D．發(fā)酵工程中環(huán)境條件的變化會(huì)影響微生物的代謝途徑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為某生物細(xì)胞有絲分裂模式圖和細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖乙所示細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞？動(dòng)物．判斷理由是有中心體、無(wú)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷．圖乙為細(xì)胞有絲分裂后期圖象，該時(shí)期的主要特征是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目加倍，在紡錘絲的牽引下，染色體平均分配到細(xì)胞兩極．
（2）圖乙所示細(xì)胞有8條染色體、0條染色體單體、8個(gè)DNA分子；其剛形成的子細(xì)胞中有4個(gè)DNA分子．
（3）圖乙中，與①的大小、形態(tài)完全相同的染色體為⑤ （填序號(hào)），原因是染色體復(fù)制形成姐妹染色單體，又經(jīng)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離．．
（4）圖乙所示的細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖甲中的ef段，圖丙對(duì)應(yīng)圖甲中的ce段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．若一個(gè)處在有絲分裂后期的體細(xì)胞，染色體數(shù)目是24條，那么在有絲分裂前期時(shí)，該細(xì)胞的染色體和DNA的數(shù)目分別是（　�。�
A．24 條、48 條B．48 條、48 條C．12 條、24 條D．12 對(duì)、12 對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．豌豆黃子葉和綠子葉是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)基因B、b控制，下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
雜交組合親本表現(xiàn)型后代
黃子葉綠子葉
一綠子葉×綠子葉0804
二黃子葉×黃子葉651207
三綠子葉×黃子葉295265
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答：
（1）根據(jù)組合二可判斷出豌豆黃子葉和綠子葉中，顯性性狀是黃子葉．
（2）組合二親本的遺傳因子組成分別是Bb、Bb，其后代黃子葉中雜合子比例為$\frac{2}{3}$．
（3）組合三后代的黃子葉豌豆中雜合子占100%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)中都屬于分泌蛋白的是（　�。�
A．腸脂肪酶、生長(zhǎng)激素、性激素B．抗體、載體、有氧呼吸酶
C．生長(zhǎng)激素、抗體、淀粉酶D．抗體、胃蛋白酶、血紅蛋白

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