下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.ADP、運(yùn)載體、rRNA共有的化學(xué)元素有C、H、0、N、P
B.同一植株中根尖與莖尖細(xì)胞基因的表達(dá)完全不同
C.在適宜條件下,洋蔥鱗片葉(地下莖)表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線(xiàn)粒體
D.藍(lán)藻與豌豆有相似的細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.在任何活細(xì)胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧
B.在不同的細(xì)胞中各種化合物的種類(lèi)基本相同,含量有所差別
C.在活細(xì)胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同
D.活細(xì)胞中各化合物含量從多到少的順序是:蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、核酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一個(gè)隨機(jī)交配的種群,在沒(méi)有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在兩年內(nèi)的變化,下列說(shuō)法正確的是( )
年 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 30 | 40 | 30 |
2 | 25 | 50 | 25 |
A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化
B.該種群沒(méi)有表現(xiàn)出生物進(jìn)化
C.該種群的生活環(huán)境有較大變化
D.該種群將較容易發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1,F(xiàn)1測(cè)交后代的性狀分離比是( )
A.1:3 B.3:1
C.2:1:1 D.1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是( )
A.英國(guó)的科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要提出者
B.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平
C.細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式.下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定
B.神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是①
C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②有關(guān),與③無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述能對(duì)蛋白質(zhì)的功能進(jìn)行高度概括的是( )
A.細(xì)胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B.收縮、運(yùn)輸、免疫等生理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D.調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)題如圖所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線(xiàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線(xiàn) 符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢(shì).這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物 的特性.
(2)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線(xiàn) ,依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在 點(diǎn)后進(jìn)行.
(3)若環(huán)境條件不受破壞,自然界一定空間中的種群數(shù)量能維持在圖中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的最大數(shù)量,稱(chēng)為 ,又稱(chēng)K值.
(4)若圖中曲線(xiàn)I、Ⅱ表示某種生物的種群數(shù)量變化,陰影部分所表示的含義是: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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