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【題目】如圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液．據圖判斷，下列說法正確的是（ ）

A. 1生活的具體環(huán)境為血漿

B. 葡萄糖由3經1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成

C. 2中的氧氣到達4需要經過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

D. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5

【答案】C

【解析】A、1（毛細血管壁細胞）生活的內環(huán)境是3血漿、5組織液，A錯誤；

B、組織細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸，B錯誤；

C、血液中的氧通過紅細胞運輸，在組織細胞中被利用，所以通過紅細胞→血漿→毛細血管壁→組織液→組織細胞，其中紅細胞1層膜、進出毛細血管壁2層膜、組織細胞1層膜，共4層膜．氧氣由2向4處擴散，故2處的氧氣濃度高于4處，C正確．

D、二氧化碳在細胞內的線粒體產生，所以濃度最高的部位是4，D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肝細胞中所進行有關生理過程，請據圖回答：

（1）肝細胞所處的內環(huán)境是 。

（2）在肝細胞A中，促進①過程的激素主要是 ，完成⑤和⑧的場所分別是 和 。

（3）肝細胞B產生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，CO2對這種生理活動的調節(jié)方式叫 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是果蠅體細胞染色體圖解，請據圖回答：

（1）此果蠅的性染色體為____（填數字），這是______性果蠅。

（2）此果蠅體細胞中，有_____對常染色體，_______對等位基因，1和3是________染色體，A和a是________基因，A和B是________基因。

（3）果蠅產生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例為_________。

（4）圖中A與a基因在遺傳中應遵循基因的________定律；A、a與B、b兩對等位基因同時遺傳時應遵循基因的_____定律；D與d基因在遺傳中除了遵循基因的________定律，還與_________有關；D、d與B、b基因在遺傳時遵循基因的_______定律，這是因為_______________。

（5）與該果蠅進行測交實驗時，選用的果蠅的基因型可表示為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（ ）

A. ①是光合色素，分布在葉綠體和細胞質基質中

B. ②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段

C. ③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）

D. ④是ATP，在葉綠體基質中生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關人體甲狀腺激素的敘述，正確的是（ ）
A.甲狀腺激素的分泌受神經、內分泌系統(tǒng)的共同調節(jié)
B.下丘腦分泌的激素直接作用于甲狀腺影響其分泌
C.用蛋白酶處理甲狀腺激素會使其失活
D.長期食用缺碘的食物會導致甲亢的產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下兩幅圖中，圖甲是食物關系圖，圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，乙圖中A～D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，①～⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑．請仔細分析圖并回答下列問題．

（1）圖甲是一個簡單的 ，含有 條食物鏈．如果兔突然減少，蚯蚓的數量在短時間內將先 ．

（2）圖甲綠色植物 → 兔 → 鷹這條食物鏈中，若鷹要增加6千克生物量，至少消耗生產者 千克．

（3）圖乙中A代表 ，碳在C中以 形式存在．

（4）圖乙中代表光合作用的是 （填序號），生態(tài)系統(tǒng)維持自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力基礎是 ．

（5）流經某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指 ；能量流動具有單向、不循環(huán)的特點，主要原因是由于生物不能利用代謝中產生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狗的毛色由兩對基因（A和a，D和d） 控制，這兩對基因獨立遺傳，但與性別無關。據表回答問題。

項目

基因

組合

A、D同時存在（A_D_型）

A存在、D不存在（A_dd型）

D存在、A不存在（aaD_型）

A和B都不存在（aadd）型

毛色

白色

花色

黃色

黑色

雜交

組合

甲：白色×黑色→F1白色、花色、黃色、黑色

乙：花色×花色→F1花色、黑色

丙：黃色×花色→F1全是白色

（1） 甲組雜交方式在遺傳學上稱為 ；甲組雜交F1中四種表現型比例是 。

（2） 除了上述的3種組合，如果進行白色×黑色，得到的后代表現型只有花色和白色，則該花色的基因型是 。

（3） 讓乙組后代F1中花色的狗與另一純合黃色的狗雜交，雜交后代表現型及比例在理論上是 。

（4） 基因型為AaDd與Aadd的個體雜交，它們的后代基因型的種類有 種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環(huán)。這是因為水在生命中的意義是

A. 水在生物體內可以流動 B. 生化反應必須在水中進行

C. 水是細胞內含量最多的化合物 D. 水具有緩和溫度變化的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細胞融合完成的標志是（ ）

A．細胞膜發(fā)生融合 B．細胞質發(fā)生融合

C．細胞核發(fā)生融合 D．產生新的細胞壁

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