A. | 大腸桿菌 | B. | 熊貓的皮膚細(xì)胞 | C. | 精子 | D. | DNA分子 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
解答 解:A、大腸桿菌屬于細(xì)胞和個(gè)體層次,A錯(cuò)誤;
B、熊貓的皮膚細(xì)胞屬于細(xì)胞層次,B錯(cuò)誤;
C、精子屬于細(xì)胞層次,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,分子不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高效性 | B. | 專一性 | ||
C. | 多樣性 | D. | 在溫和的條件下進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在染色體上 | |
B. | 噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA含有硫元素 | |
C. | HIV的遺傳物質(zhì)RNA水解可以產(chǎn)生4中脫氧核苷酸 | |
D. | 酵母菌的遺傳物質(zhì)DNA主要在細(xì)胞核內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5、2、8 | B. | 4、1、4 | C. | 5、2、5 | D. | 4、4、8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡,可以與高爾基體膜融合 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)中的許多小泡能與核糖體膜融合 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)有許多由膜構(gòu)成的囊泡,擔(dān)負(fù)著“貨物”運(yùn)輸作用 | |
D. | 高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)修飾加工后,形成的囊泡能與細(xì)胞膜融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)氧呼吸過(guò)程不需要氧,因而其反應(yīng)物的分解不屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中 | |
D. | 有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界分隔開的功能 | B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 | ||
C. | 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能 | D. | 識(shí)別、保護(hù)功能 |
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