【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)時,同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4支有螺旋蓋的試管中進(jìn)行培養(yǎng),均獲得了“S”形增長曲線,下列說法錯誤的是

A. 可采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B. 4個試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時間可能不同

C. 試管II內(nèi)種群的K值與試管III不同

D. 試管II內(nèi)的種群數(shù)量先于試管IV下降

【答案】D

【解析】統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量一般用抽樣檢測法,可采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),A正確;由表格可知培養(yǎng)液的體積不同,起始酵母菌數(shù)不同,因此4個試管內(nèi)的種群到達(dá)K值的時間不同,B正確;相對于試管Ⅱ而言,試管Ⅲ中培養(yǎng)液體積較大,利用酵母菌生存,因此試管Ⅲ內(nèi)種群的K值大于試管Ⅱ,C正確;相對于試管Ⅱ而言,試管Ⅳ中起始酵母菌數(shù)量較多,其種群數(shù)量先達(dá)到K值,也先下降,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是(  )

A. 破傷風(fēng)芽孢桿菌在無氧條件下可以大量繁殖

B. 稻田定期排水可以避免根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精,使其腐爛

C. 包扎傷口應(yīng)選用透氣的紗布敷料,以促進(jìn)傷口處細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸

D. 利用酵母菌無氧呼吸可以生產(chǎn)酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻種子在萌發(fā)過程中,胚會產(chǎn)生赤霉素(GA),GA可誘導(dǎo)種子產(chǎn)生a-淀粉酶。為研究GA的作用機(jī)制,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)選擇_________(填“帶”或“不帶”)胚的半粒種子,用外源GA處理,一段時間后提取種子中的mRNA,結(jié)果如下圖所示:

該結(jié)果顯示_________的產(chǎn)生是受 _________的誘導(dǎo)。

(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),GA的作用機(jī)制如下圖所示:

①胚產(chǎn)生的GA活化了種子細(xì)胞內(nèi)的GIDI蛋白,該蛋白促進(jìn)了_____的降解,解除了對 _________基因的抑制作用,該基因的表達(dá)產(chǎn)物與GARE序列結(jié)合,又開啟了____基因的表達(dá)。

②GARE序列幾個堿基的改變使得GAMYB轉(zhuǎn)錄因子無法與其結(jié)合。該序列改變的雜合種子萌發(fā)時,______(填“能”或“不能”)產(chǎn)生a-淀粉酶,原因是 。

(3)水稻的GAMYB基因還與水稻的花粉育性有關(guān),GAMYB的突變個體表現(xiàn)為雄性不育(花粉發(fā)育不良)。控制水稻雄性不育性狀的基因有些在細(xì)胞核內(nèi),有些在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)。以該突變體做母本,分別與雄性可育品種進(jìn)行雜交,獲得數(shù)據(jù)如下:

從表中可以看出,①②組F2代中野生型與突變體的數(shù)量比約為____,表明該突變?yōu)?_______性性狀,該突變基因位于____內(nèi)。設(shè)置第③組雜交實(shí)驗(yàn)的目的是證明雄性可育性狀由____基因控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貓黑毛基因B和黃毛基因bX染色體上,BB、bbBb分別表現(xiàn)黑色、黃色和虎斑色。有一雌貓生下四只小貓,分別為黑毛雄貓、黃毛雄貓、黑毛雌貓和虎斑雌貓。親本組合應(yīng)是

A黑毛×虎斑雌貓

B黑毛雄貓×黃毛雌貓

C黃毛雄貓×黑毛雌貓

D黃毛雄貓×虎斑雌貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正確的是

A卵細(xì)胞繼承初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)

B分裂時,每條同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的概率不等

C基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程,而非受精作用過程

D.合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件是

A自然選擇 B可遺傳變異

C基因頻率改變 D生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答:

(1)物質(zhì)a是____________,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用組成最相近的物質(zhì)是___________;人體內(nèi)b的類型有_________種,c的類型有________種。

(2)物質(zhì)C徹底水解后的產(chǎn)物是____________________

(3)與d同屬于一類的,且分類上最接近的還有________________

(4)在組成成分上,與染色體最相似的是______

A.線粒體 B.DNA病毒 C.核糖體 D.HIV病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)植物生理的問題

(1)圖1為某植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,保衛(wèi)細(xì)胞(內(nèi)有葉綠體)圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,而外側(cè)的壁較薄。在炎熱夏季中午,保衛(wèi)細(xì)胞可能處于________(“失水”或“吸水”) 狀態(tài),因而導(dǎo)致氣孔_________(“開放”或“關(guān)閉”),導(dǎo)致光合作用的________速率下降,此時保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有___________________

(2)興趣小組的同學(xué)用圖2的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(不考慮其他外界因素的影響):取同一植物形態(tài)、大小、長勢均相同的兩個葉片,在相同的溫度下處理4h后,測得甲、乙裝置中液滴移動的距離分別為L1L2(單位:ml) ,則實(shí)驗(yàn)條件下該植物實(shí)際光合作用速率為_____ml/h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述,正確的是 ( )

A. 如果用低倍鏡找不到細(xì)胞,可直接用高倍鏡觀察

B. 視野中物像位于右下方,可將裝片往左上方移至視野中央

C. 若視野比較暗,可使用凹面反光鏡

D. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像最清晰

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同步練習(xí)冊答案