如圖中乳酸菌存在的生理過程應(yīng)是（　　）
A、①②③B、①③
C、①③④D、②③
考點(diǎn)：無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是細(xì)胞呼吸方式和不同細(xì)胞呼吸方式的產(chǎn)物，根據(jù)題圖梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：分析題圖可知，①是有氧呼吸的第一階段，②是有氧呼吸的第二、三階段，③、④是無氧呼吸的第二階段；乳酸菌只進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，因此是圖中①③過程．
故選：B．
點(diǎn)評：對于細(xì)胞呼吸方式和不同呼吸方式的產(chǎn)物和過程的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的根據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因突變的說法中正確的是（　�。�
A、基因突變在自然條件下發(fā)生的頻率很高
B、基因突變是指mRNA上的堿基對的替換、增添或缺失
C、若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會發(fā)生基因突變
D、基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的不同時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是三幅細(xì)胞分裂模式圖，請據(jù)圖分析．
（1）處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖
 
．
（2）具有同源染色體的是圖
 
．
（3）處于減數(shù)第一次分裂階段的是圖
 
．
（4）圖A細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

地球上最大的生命系統(tǒng)是（　�。�
A、城市生態(tài)系統(tǒng)
B、海洋生態(tài)系統(tǒng)
C、草原生態(tài)系統(tǒng)
D、生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　�。�
A、正常情況下，細(xì)胞分化是可逆的
B、細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段
C、細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率減慢
D、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某高等動物（假設(shè)其基因型為AaBb，2N=4）的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線，乙圖中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某時期染色體行為的示意圖．在不考慮基因突變的情況下，相應(yīng)說法錯誤的是（　�。�
A、甲圖中②和④時期都可發(fā)生基因A與A的分離和A與a的分離
B、乙圖中不含同源染色體的細(xì)胞有b、c
C、乙圖中位于Ⅰ階段的細(xì)胞有d、e
D、孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的④階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，如圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化．

請分析回答下列問題：
（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是
 
，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時，
 
（能/不能）利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是
 
．
（2）在a和c兩時期，
 
催化mRNA分子合成，在e時期，最活躍的細(xì)胞器是
 
．
（3）丙圖①→②，②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的
 
階段（填文字），根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的
 
階段（填字母）．
（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是
 
．
（5）觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，以下是某小組的“實(shí)驗(yàn)報告”的部分內(nèi)容：
（一）解離：剪取洋蔥根尖2～3mm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（體積比為1：1）的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離3～5min．
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL二苯胺溶液的培養(yǎng)皿中染色3～5min．
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗約10min．
（四）制片：載玻片上加一滴清水，將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎．直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓，這樣可使細(xì)胞分散開．
①請指出“實(shí)驗(yàn)報告”中的3處錯誤：
 
、
 
、
 
．
②請畫出一個洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期的模式圖．（畫4條染色體）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果子酒放久了會產(chǎn)生沉淀，加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其它酶則無濟(jì)于事，這說明（　�。�
A、酶的催化作用具有專一性
B、酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
C、酶的催化作用受環(huán)境影響
D、酒中的這種沉淀是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中圖Ⅰ表示葉綠體中色素提取后分離的結(jié)果，圖Ⅱ表示光合作用某個過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）和光合作用有關(guān)的色素主要存在于葉綠體的
 
，實(shí)驗(yàn)中用
 
提取葉綠體中的色素．
（2）圖Ⅰ中位置甲代表的色素是
 
．葉綠素a位于濾紙條上
 
所在的位置，其主要吸收的光的顏色是
 
．
（3）圖Ⅱ表示的過程是光合作用的
 
階段，發(fā)生的場所在葉綠體的
 
．
（4）圖Ⅱ中的A物質(zhì)代表
 
，B物質(zhì)代表
 
．若有一個三碳糖分子離開圖Ⅱ所示的循環(huán)，則該過程會形成
 
個三碳酸．

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