A. | 格里菲思利用小鼠進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上 | |
C. | 恩格爾曼利用透過(guò)三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌均勻分布在水綿四周 | |
D. | 魯賓和卡門(mén)用18O同時(shí)際記了CO2和H2O,證明光合作用釋放的O2來(lái)自H2O |
分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上.
3、該實(shí)驗(yàn)中恩格爾曼用透過(guò)三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域,說(shuō)明紅光和藍(lán)光部位有氧氣產(chǎn)生,而氧氣是光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物,所以該實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)光用于光合作用,并釋放出氧氣.
4、魯賓和卡門(mén)在驗(yàn)證光合作用釋放的O2全部來(lái)自H2O的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了同位素標(biāo)記法.
解答 解:A、格里菲思肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但沒(méi)有證明轉(zhuǎn)化因子是什么,A錯(cuò)誤;
B、摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上,運(yùn)用了假說(shuō)--演繹法,B正確;
C、恩格爾曼用透過(guò)三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片,驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域,C錯(cuò)誤;
D、魯賓和卡門(mén)用18O分別標(biāo)記了CO2和H2O,證明光合作用釋放的O2來(lái)自H2O,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 猩紅眼基因和桃色眼基因是一對(duì)等位基因 | |
B. | 該變異是由于非同源染色體自由組合導(dǎo)致的 | |
C. | 該變異導(dǎo)致了新物種的形成,有利于生物進(jìn)化 | |
D. | 該變異只能發(fā)生在生物的減數(shù)分裂過(guò)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因突變、基因重組和染色體變異提供了生物進(jìn)化的原材料 | |
B. | 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變 | |
C. | 物種大都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的 | |
D. | 物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)生物與無(wú)機(jī)環(huán)境間的斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如在實(shí)驗(yàn)中意外損壞了黑瓶,則總光合量數(shù)據(jù)無(wú)法獲得 | |
B. | 如在實(shí)驗(yàn)中白瓶意外墜落水底,則短時(shí)間內(nèi),瓶?jī)?nèi)生物葉綠體中C3含量會(huì)減少 | |
C. | 呼吸量應(yīng)從黑瓶測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算得出 | |
D. | 測(cè)黑白瓶中的溶氧量時(shí)水樣量應(yīng)一致 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列古詩(shī)中,從生物學(xué)角度看,表現(xiàn)為物種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘
B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由造血干細(xì)胞在骨髓中直接發(fā)育成的淋巴細(xì)胞是( )
A.T細(xì)胞
B.B細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞
D.漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶和ATP是細(xì)胞代謝的重要條件,光合作用細(xì)胞呼吸都與酶和ATP有關(guān) | |
B. | 只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等 | |
D. | 葉肉細(xì)胞在一定強(qiáng)度的光照下,可能既不吸收氣體也不釋放氣體 |
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