10.全國腫瘤登記中心發(fā)布的《2015中國腫瘤登記年報》顯示,在2014年該中心共收集到全國234個登記處提交的資料,覆蓋人口2.2億.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖
B.癌癥的多發(fā)與不健康的生活方式有關(guān)
C.人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有防衛(wèi)功能
D.癌變前后,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化

分析 癌細(xì)胞的特征:(1)具有無限增殖的能力;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴散轉(zhuǎn)移;(4)失去接觸抑制.

解答 解:A、抑癌基因的主要作用是抑制細(xì)胞不正常增殖,A正確;
B、癌癥的多發(fā)與多種因素有關(guān),其中不健康的生活方式只是其中的一種,B錯誤;
C、人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有防衛(wèi)功能,C正確;
D、癌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,故癌變前后,癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,包括細(xì)胞癌變的根本原因、癌細(xì)胞的特征等,要求考生識記相關(guān)知識點,并學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).要明確特征之間的關(guān)系,例如糖蛋白減少,會導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低,容易擴散轉(zhuǎn)移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.基因BGL1編碼的β-葡萄糖苷酶能水解果酒中的糖苷類前體物質(zhì),賦予果酒獨特風(fēng)味.為改善葡萄酒的風(fēng)味,有人利用BGL1重組釀酒酵母制作葡萄酒,過程如圖所示:

(1)質(zhì)粒是細(xì)胞質(zhì)中的環(huán)狀DNA分子,BGL1和質(zhì)粒在結(jié)合成重組質(zhì)粒前需用同一種限制酶切割.
(2)接種時,灼燒后的接種環(huán)應(yīng)在酒精燈火焰旁冷卻.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計A瓶中的活菌數(shù)目時,一般選擇菌落數(shù)在稀釋倍數(shù)最高的平板進行計數(shù).
(3)若接種時A瓶污染醋酸菌,在氧氣充足條件下開始發(fā)酵,醋酸菌會將酒精分解成醋酸.
(4)向B瓶中滴加2滴酚酞,一段時間后開啟閥門,當(dāng)B中溶液由紅色變成無色,則表示A瓶中重組釀酒酵母已開始進行有氧呼吸,判斷的依據(jù)是酚酞使NaOH溶液變紅色,而此時B中NaOH溶液由紅色變成無色,說明酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,中和了NaOH溶液.
(5)為驗證A瓶葡萄酒的風(fēng)味改善是由BGL1導(dǎo)入釀酒酵母后發(fā)酵引起的,設(shè)計對照實驗時應(yīng)向發(fā)酵瓶中裝入無菌葡萄汁,同時接入普通的酵母菌菌種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,則下列說法正確的是( 。
A.由結(jié)構(gòu)①、②、③、④、⑤等的膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B.生殖腺細(xì)胞合成性激素需要結(jié)構(gòu)①、③、④和⑤相互協(xié)作共同完成
C.由結(jié)構(gòu)⑥合成的物質(zhì)通過核孔進入細(xì)胞核不需要消耗能量
D.組成結(jié)構(gòu)③的膜成分不可以轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)①的膜

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.在一定溫度范圍內(nèi),溫度降低,酶活性降低,而酶促反應(yīng)的活化能不會(會或不會)降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.假設(shè)某生物種群曲線呈“S”形,種群穩(wěn)定平衡密度為K、N表示某時間種群數(shù)量水平,根據(jù)下表統(tǒng)計敘述正確的是( 。
      時間 T1 T2 T3 T4 T5
 $\frac{K-N}{K}$ 0.90 0.75 0.50 0.25 0.10
A.在T1時捕捉最易獲得最大單日捕獲量
B.如為農(nóng)業(yè)害蟲在T3時采取措施抑制
C.T4以后種群年齡結(jié)構(gòu)已趨向衰退型
D.$\frac{K-N}{K}$的倒數(shù)代表了生存斗爭的強度

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科目:高中生物 來源:2015-2016北京師大附實驗中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是( )

A.糖類,脂類、核酸 B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省溫州市十校高三下學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A、B分別為某XY型哺乳動物(2n)雌雄正常個體的部分基因分布圖,C、D為異常個體的基因分布圖。(注:缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死,但個體不致死;不考慮基因間的交叉互換,各類型個體均能進行正常減數(shù)分裂。)

有關(guān)基因與性狀的關(guān)系見下表。

M

m

N

n

L

l

體大

體小

奔跑快

奔跑慢

花斑

棕色

(1)控制體型大小和奔跑速度的兩對基因 (是/否)遵循自由組合定律。

(2)C個體的變異發(fā)生在 分裂中,D發(fā)生的變異類型是 ;

(3)具有A、B基因型的雌雄個體交配,得到花斑體色體大奔跑快的個體的概率為 ;得到花斑體色體大奔跑快且能穩(wěn)定遺傳的概率是 。

(4)若只研究常染色體遺傳,現(xiàn)B與D個體交配得到子一代表現(xiàn)型及其比例是? 請用遺傳圖解表示。(要求寫出配子)

(5)該動物眼色與多種酶參與催化有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),h基因能控制正常酶1合成,與正常酶1比較,失去活性的酶1氨基酸序列有兩個突變位點,如下圖:

據(jù)圖推測,h基因突變?yōu)镠基因時,導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對的 。

進一步研究發(fā)現(xiàn),失活的酶1相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成 。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某科研人員對某水生生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)查,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù).請分析回答:
生物類群浮游植物浮游動物搖蚊幼蟲太陽魚鱸魚
同化的能量(102kJ/m2/年)810070080021030
(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為18.5%. (保留1位小數(shù)點)
(3)浮游植物同化的能量,一部分用于自身呼吸作用,一部分未被利用,其余能量的去處是流向分解者、流向初級消費者.
(4)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動物,則鱸魚的產(chǎn)量將不變,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將下降?

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.菠菜海綿組織細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞內(nèi)都有,而藍藻細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.線粒體和核糖體B.DNA和葉綠體
C.RNA和葉綠體D.高爾基體和線粒體

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同步練習(xí)冊答案