下列實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)的是

A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種

B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥

C.將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株

D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆

C

【解析】

試題分析：水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍所獲得的基因型純合新品種的過程中，用到的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥，屬于雜交育種的范疇，B項(xiàng)錯(cuò)誤；將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株，用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C項(xiàng)正確；用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆，屬于人工誘變育種，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查單倍體育種、雜交育種、基因工程育種、人工誘變育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的雌性和雄性動(dòng)物個(gè)體（兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)常染色體上），在生殖季節(jié)，雌雄各有8萬(wàn)個(gè)原始的生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂。理論上精巢中可形成abX（X指性染色體）的精細(xì)胞數(shù)和卵巢中可形成abX的卵細(xì)胞數(shù)及雌雄配子正常發(fā)育并受精最多形成的受精卵數(shù)分別是

A.4萬(wàn)、2萬(wàn)、8萬(wàn) B.4萬(wàn)、1萬(wàn) 、8萬(wàn)

C.2萬(wàn)、1萬(wàn)、32萬(wàn) D.8萬(wàn)、8萬(wàn)、32萬(wàn)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)生態(tài)養(yǎng)殖大棚里，水底養(yǎng)著螃蟹，水面漂浮著無(wú)土栽培的蔬菜，水面上方黃瓜藤枝蔓茂盛。漂浮蔬菜和黃瓜生長(zhǎng)所需的肥料來自螃蟹的排泄物，大棚里同時(shí)種了一種特殊辣椒起驅(qū)蟲作用。下列相關(guān)分析不正確的是( )

A．只需輸入太陽(yáng)光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B．特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C．該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、漂浮蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落

D．蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分，所以蔬菜和黃瓜也可以作為分解者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多蔬菜和水果中富含維生素C�？茖W(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實(shí)驗(yàn)組)以研究其對(duì)癌細(xì)胞生長(zhǎng)的影響。培養(yǎng)過程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比，得到如圖曲線。據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是( )

A．癌細(xì)胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

B．在10h時(shí)，對(duì)照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍

C．在10～11 h時(shí)，實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中含氮物質(zhì)、含磷物質(zhì)的吸收速率最快

D．維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對(duì)分裂期的抑制作用明顯

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問題：

(1)研究發(fā)現(xiàn)，某果蠅中，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如下圖：

注：字母代表氨基酸，數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變的位點(diǎn)

據(jù)圖推測(cè)，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，其中a處是發(fā)生堿基對(duì)的 導(dǎo)致的，b處是發(fā)生堿基對(duì)的 導(dǎo)致的。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過程 。

(2)果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因 A，且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色(紫色對(duì)紅色為顯性)。果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色�，F(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交，后代中有紫色個(gè)體。請(qǐng)回答下列問題：

①F1中雌果蠅的基因型為______ __ ，F(xiàn)1中雄果蠅的表現(xiàn)型為________。讓F1 雌雄個(gè)體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼∶紅眼∶ 白眼比例為________ 。F2代中紅眼個(gè)體的基因型有 種。

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，從親本或 F1 中選用個(gè)體以探究 F2 中白眼雌蠅的基因型：

第一步：讓白眼雌蠅與基因型為________ 的雄蠅交配；第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代_______ ，則F2中白眼雌蠅的基因 型為aaXBXb；

(3)玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用。現(xiàn)有基因型為Ttt的黃色籽粒植株B,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖二。

若植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例為 ______ _ ,其中得到的染色體異常植株占的比例為：____ ___。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)某高等動(dòng)物漿細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，可能存在的�?/p>

A.吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B.抗體：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜上載體→內(nèi)環(huán)境

C.合成的RNA聚合酶(核內(nèi)酶)：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

D.CO2：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高三第六次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)喙長(zhǎng)如圖1所示；1920年，有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹，其果實(shí)的果皮比較薄，據(jù)統(tǒng)計(jì)到2010年以它為食的臭蟲的喙長(zhǎng)如圖2所示。下列敘述不合理的是( )

A.平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進(jìn)化

B.平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参锎嬖诟?jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.臭蟲體內(nèi)控制喙長(zhǎng)度的基因發(fā)生突變可能早于引進(jìn)平底金蘇雨樹

D.生活在無(wú)患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離因而是兩個(gè)物種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市，研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括（ ）

A．對(duì)正常個(gè)體與畸形個(gè)體進(jìn)行基因組比較研究

B．對(duì)該城市出生的同卵雙胞胎進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析

C．對(duì)該城市出生的兔唇畸形患者的血型進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析

D．對(duì)兔唇畸形患者家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上學(xué)期期末模擬檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是

A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

B.酶在核糖體中合成，分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用

C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D.在胚胎發(fā)育過程中，基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì)

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