【題目】藥物成癮成為嚴(yán)峻的社會(huì)問題,藥物成癮的治療成為研究熱點(diǎn)。谷氨酸能加強(qiáng)這種成癮的獎(jiǎng)賞效應(yīng),對(duì)藥物依賴起了促進(jìn)作用。圖為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸突觸示意圖。谷氨酸不僅使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,還能導(dǎo)致Ca2+大量進(jìn)入突觸后神經(jīng)元。有關(guān)該生理過程的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 谷氨酸存在于突觸前膜內(nèi)側(cè),以胞吐的形式釋放

B. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 合氨酸與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D. NO擴(kuò)散至突觸前膜,促進(jìn)谷氨酸的釋放,進(jìn)而增強(qiáng)藥物成癮的效應(yīng),屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】

據(jù)圖對(duì)突觸進(jìn)行刺激后,突觸小泡與突觸前膜融合并釋放谷氨酸,谷氨酸與突觸后膜上的AMPA受體結(jié)合,引起鈉離子內(nèi)流,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。同時(shí),谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結(jié)合,導(dǎo)致Mg2+Ca2+通道移出,Ca2+能夠通過鈣離子通道進(jìn)入突觸后神經(jīng)元。隨著胞內(nèi)Ca2+濃度升高,nNOS會(huì)激活,生成大量NO,NO擴(kuò)散至突觸前膜,促進(jìn)谷氨酸的釋放,進(jìn)而增強(qiáng)藥物成癮的效應(yīng),該過程的結(jié)果對(duì)前面的過程有加強(qiáng)作用,屬于正反饋調(diào)節(jié)。

A. 谷氨酸位于突觸小體中的突觸小泡中,存在于突觸前膜內(nèi)側(cè),以胞吐的形式釋放,A正確;

B. 興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,B正確;

C. 谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結(jié)合,導(dǎo)致Ca2+通道開放,C正確;

D. 谷氨酸與突觸后膜上的NMDA受體結(jié)合,導(dǎo)致Ca2+通道開放,nNOS會(huì)激活,生成大量NO,NO擴(kuò)散至突觸前膜,促進(jìn)谷氨酸的釋放,進(jìn)而增強(qiáng)藥物成癮的效應(yīng),屬于正反饋調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1)圖甲中細(xì)胞④同時(shí)出現(xiàn)Bb的原因是__________________。

2)圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是________,圖丙中Ⅱ→Ⅰ,完成了圖乙中的_______的變化。

3)若用32P標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞的核DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞完成一次有絲分裂和一次減數(shù)分裂后,得到的子細(xì)胞中至少有____個(gè)細(xì)胞中的染色體被32P標(biāo)記。

4)現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成。如果用洋蔥根尖作實(shí)驗(yàn)材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路:_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列圖表進(jìn)行分析,有關(guān)說法正確的是( )

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋(可促進(jìn)DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. 環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和②

B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制

C. 結(jié)核桿菌的①、②和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

D. ①~⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ⑤不屬于固定入生物群落的能量

B. ⑥未被攝入量和⑦未同化量的含義不相同

C. 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是③/①

D. ⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某核基因的部分堿基序列,回答下列相關(guān)問題:

上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“—甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸—”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)

1)該基因表達(dá)過程中,RNA的合成在__________中完成,此過程稱為__________。

2)請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的mRNA序列是__________,若知道編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列,能否精確知道編碼氨基酸的mRNA堿基序列并說明理由__________。

3)如果在序列中箭頭所指處之后增加一對(duì)堿基,對(duì)多肽鏈的合成影響最可能是__________

4)在翻譯時(shí),少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì),其理由是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在( )

A. 常染色體上 B. X染色體上 C. Y染色體上 D. 線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究Cd(鎘)對(duì)小麥種子萌發(fā)及幼苗早期生長(zhǎng)的影響,用五種不同濃度的Cd2+溶液分別處理某品種小麥種子,然后在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)(0 士 1℃,每天16h光照)。Cd2+處理后第2天,隨機(jī)取樣對(duì)α-淀粉酶活性進(jìn)行測(cè)定,第10天隨機(jī)取樣測(cè)定幼苗丙二醛(MDA)含量、葉片葉綠素含量、幼苗高度及干重。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的主要實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:

(1)植物積累的鎘通過____________的生物放大作用使人體內(nèi)Cd2+濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過環(huán)境濃度,從而對(duì)人類健康造成威脅。

(2)Cd對(duì)小麥幼苗的早期生長(zhǎng)具有抑制作用,可能原因之一是:抑制小麥α-淀粉酶的活性,最終導(dǎo)致 ____________(填“光合”或“呼吸”)速率下降。

(3)MDA(丙二醛)是膜脂過氧化的產(chǎn)物,Cd2+濃度達(dá)到____________mg/L時(shí),膜脂過氧化程度加劇,這會(huì)導(dǎo)致____________損傷。

(4)10mg/L Cd2+溶液能夠在一定程度上____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)該小麥合成葉綠素。

(5)經(jīng)過10 mg/LCd2+溶液處理的該小麥幼苗,凈光合速率很可能____________(填“增加”或“下降”),判斷的理由是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理,其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后,能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 胰島素的分泌受胰高血糖素、化學(xué)遞質(zhì)等的影響,說明胰島素分泌受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)

B. 胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、轉(zhuǎn)化和利用

C. 從免疫學(xué)的角度分析,這兩種糖尿病都與免疫系統(tǒng)功能異常有關(guān)

D. 以上兩種糖尿病均會(huì)導(dǎo)致血漿中胰島素的含下降,進(jìn)而使血糖濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的知識(shí)回答

(1)圖是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在神經(jīng)沖動(dòng)傳遞過程中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由④_________ 釋放,作用于⑥__________。因此,神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是________的。

(2)正常情況下,人進(jìn)食后不久,胰島素的分泌會(huì)__________(填“增加”“不變”或“減少”),胰高血糖素的分泌會(huì)__________(填“增加”“不變”或“減少”)。

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