下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是（ ）

A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植

B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)

C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程在試管內(nèi)完成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)植物激素的敘述中．正確的是（　�。�
A．在太空失重狀態(tài)下植物莖生長不具有向光生長特性
B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸無關(guān)
C．脫落酸能夠通過調(diào)控細胞基因組的表達，促進果實的衰老與脫落
D．噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，由此證明赤霉素能促進細胞伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科學家研究某小麥的種子萌發(fā)過程，通過一定生化方法測定種子萌發(fā)過程中胚的鮮重變化以及胚的RNA合成量的變化情況．得到了如圖曲線數(shù)據(jù)．請據(jù)此分析回答以下問題：
（1）通過不休眠種子與休眠種子胚的鮮重比較，得出其中$\frac{結(jié)合水}{自由水}$比值高的是休眠的種子；不休眠的種子萌發(fā)6天后至形成葉片前，干重會減少（降低），原因是：種子胚細胞呼吸作用分解部分有機物生成二氧化碳和水，導致干重降低．
（2）不休眠的種子萌發(fā)后胚中的RNA合成量增加，經(jīng)分析種子的淀粉含量下降而葡萄糖含量升高，推測某些RNA控制翻譯合成了淀粉酶、麥芽糖酶．
（3）第5天萌發(fā)種子的胚根長出，此時整個種子內(nèi)DNA的含量與不萌發(fā)種子比增多（相等、增多、減少），推測的理由是種子的胚細胞的DNA大量復制，細胞不斷分裂分化使胚根生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A．群落中所有生物含有的全部基因可構(gòu)成一個基因庫
B．群落的物種組成隨季節(jié)、氣候的變化可出現(xiàn)差異
C．群落的演替速度與方向可受外來物種入侵的影響
D．群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高生物利用環(huán)境資源的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示不同生物體內(nèi)的部分代謝過程，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①和②過程中均有還原性氫的產(chǎn)生與利用
B．能進行①或③過程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
C．④過程中有還原性氫的積累
D．②和④過程屬于放能反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015河北石家莊第二實驗中學高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有受精能力的卵子所處的時期是（ ）

A．MⅠ中期 B．MⅡ前期

C．MⅠ末期 D．MⅡ中期

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

金花茶是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值�？茖W家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉(zhuǎn)基因方法培育了抗枯萎病的新品種。

（1）通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使野生品種的抗性基因轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中去，已經(jīng)得到抗性強的農(nóng)作物新品種，反映了生物多樣性具有____________

A．間接使用價值 B．潛在使用價值

C．科學研究價值 D．美學價值

（2）將②連接到①上并形成③，常用到的酶有____________和____________，抗枯萎病基因能夠拼接到①上，其物質(zhì)基礎(chǔ)是 。

（3）為使抗枯萎病的基因成功表達，需構(gòu)建基因表達載體，一個完整的基因表達載體除目的基因、復制原點之外還需具備的是 、 、 。

（4）經(jīng)檢測，被③侵染的金花茶葉片細胞具備了抗病性，這說明②已經(jīng)在金花茶細胞內(nèi)得到_________。該項科技成果在環(huán)境保護上的意義是________。欲快速培育大量該抗病新品種，應(yīng)該采用的技術(shù)是 ，依據(jù)的理論基礎(chǔ)是 。

（5）基因工程技術(shù)還可用于基因診斷和基因治療，基因診斷的基本原理是 ，基因治療包括__ 和 兩種方法，采用的載體通常是_____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標圖。據(jù)此下列說法中正確的是

A．在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5

B．甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸

C．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快

D．該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C．若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵，脫去兩個磷酸基團，可形成b，則a為核糖

D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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