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【題目】人體細胞呼吸產生二氧化碳的部位是

A. 細胞質基質和線粒體基質 B. 細胞質基質

C. 線粒體內膜 D. 線粒體基質

【答案】D

【解析】

人體有氧呼吸的過程:

第一階段:C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)

第二階段:2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質)

第三階段:24[H]+6O2→12H2O+能量 (線粒體內膜)

人體肌細胞無氧呼吸的過程:

第一階段:C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)

第二階段:2丙酮酸+4[H] →2乳酸 (細胞質基質)

人體細胞在呼吸過程中產生CO2的過程發(fā)生在有氧呼吸的第二階段,場所是線粒體基質.故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質需要經過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中.物質Y與脫氧核苷酸結構相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是( )
A.抑制該病毒RNA的轉錄過程
B.抑制該病毒蛋白質的翻譯過程
C.抑制該RNA病毒的反轉錄過程
D.抑制該病毒RNA的自我復制過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養(yǎng)。假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測定儀測得了夏季一天中該玻璃罩內CO2的濃度變化情況,繪制成如圖所示曲線,下列有關說法正確的是( )

A. BC段較AB段CO2增加減慢,是因為低溫使植物細胞呼吸減弱

B. CO2下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的

C. FG段CO2下降不明顯,是因為光照減弱,光合作用減弱

D. H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收量最多,光合作用最強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一表現型可由不同對基因單獨控制.下圖為一有先天性聾啞患者的系譜,對此分析(不考慮基因突變和染色體變異),回答下列問題:

(1)控制該病的基因至少應有對,依據是
(2)Ⅱ2致病基因在染色體上;Ⅱ1和Ⅱ2是否均為純合子?(填“是”或“否”).若Ⅱ3和一正常男性結婚,生育患該病孩子的概率(填“高于”、“等于”、“低于”)群體發(fā)病率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某四倍體植物的細胞中含20條染色體、20個DNA分子,且細胞中存在紡錘絲,則該細胞正處于

A. 有絲分裂中期 B. 有絲分裂后期

C. 減數第一次分裂后期 D. 減數第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關同源染色體的描述,最合理的是

A. 大小形態(tài)相同的兩條染色體

B. 減數分裂過程中兩兩配對的染色體

C. 一條來自父方一條來自母方的兩條染色體

D. 間期經過復制形成的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命系統(tǒng)的結構層次分析,下列敘述正確的是(  )

A. 草履蟲具有種群層次

B. 高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結構層次

C. 群落包括無機環(huán)境

D. 一個分子,既不是生命系統(tǒng)的結構層次,也不是其他系統(tǒng)的結構層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二肽分子式為C5H10N2O4其水解產物的R基之一為—H,則另一R基為(  )

A. —OH B. —CH3 C. —CH2OH D. —CH2CH3

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【題目】下面圖一表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化;圖二表示表示該細胞中的一種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應。請據圖回答問題:

(1)圖一甲表示的生理過程為_____,B物質在_____內被消耗(答具體部位)。

(2)圖一乙過程中,A的利用發(fā)生在該過程的第_______階段。

(3)圖二生物膜的具體名稱是_______,圖一生理過程中_______(在①~④中選擇填空)發(fā)生在該生物膜上。

(4)圖二甲物質通過紙層析法分離,擴散速度最快的是_______

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