A. | 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別在于結(jié)構(gòu)①的有無(wú) | |
B. | 在細(xì)胞周期中,結(jié)構(gòu)①②都存在消失和重現(xiàn)的現(xiàn)象 | |
C. | 結(jié)構(gòu)③的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),易被堿性染料染成深色 | |
D. | 細(xì)胞可利用結(jié)構(gòu)⑤實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示核膜,將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開;②表示核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān);③表示染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成;④表示核液;⑤表示核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
解答 解:A、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核,A正確;
B、在細(xì)胞周期中,結(jié)構(gòu)①核膜、②核仁存在周期性的消失和重現(xiàn)的現(xiàn)象,B正確;
C、結(jié)構(gòu)③表示染色質(zhì),主要成分是DNA和蛋白質(zhì),易被堿性染料染成深色,C正確;
D、細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,但只能進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的交換,不能進(jìn)行DNA分子的交換,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的功能,意在考查學(xué)生理解細(xì)胞核的各部分結(jié)構(gòu)以及功能,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有動(dòng)物細(xì)胞中含有甲、乙兩種細(xì)胞器 | |
B. | 人體細(xì)胞的有絲分裂離不開這兩種細(xì)胞器的參與 | |
C. | 甲、乙兩種細(xì)胞器都參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) | |
D. | 原核細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞器甲,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推測(cè)白化病產(chǎn)婦后代的發(fā)病率需要對(duì)多個(gè)白化病家系進(jìn)行調(diào)查 | |
B. | 色盲產(chǎn)婦的兒子患病概率大于女兒 | |
C. | 抗維生素D佝僂病產(chǎn)婦的女兒不一定患病 | |
D. | 產(chǎn)前診斷能有效預(yù)防21三體綜合征患兒的出生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體 | B. | 核糖體 | C. | 葉綠體 | D. | 溶酶體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)化的基本單位是種群 | |
B. | 新物種形成的前提條件是生殖隔離 | |
C. | 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 | |
D. | 基因突變和基因重組決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北定州中學(xué)高三下學(xué)期周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,錯(cuò)誤的是( )
A.C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識(shí)別的物質(zhì)
D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南國(guó)興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由A干細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的__________和 能力。
(2)A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是 。
(3)細(xì)胞增殖的主要方式是 。
(4)動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂與植物細(xì)胞的基本相同.主要有以下不同
①中心體
②中心體發(fā)出星射線形成
③動(dòng)物細(xì)胞末期不形成 ,細(xì)胞質(zhì)通過(guò) 方式形成兩個(gè)子細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南國(guó)興中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂的四分體是指( )
A.配對(duì)的一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體
B.細(xì)胞中有四個(gè)配對(duì)染色體
C.體細(xì)胞中每一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體
D.細(xì)胞中有四對(duì)染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北武邑中學(xué)高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A、植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而獲得
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中可發(fā)生染色體畸變、基因突變、基因重組
D、愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
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