16．噬菌體侵染細菌的實驗證明了遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．DNAB．RNAC．蛋白質(zhì)和DNAD．蛋白質(zhì)

分析 T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實驗說明噬菌體侵染細菌時，DNA進入細菌，而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外，說明起遺傳作用的物質(zhì)是DNA．據(jù)此答題．

解答 解：噬菌體侵染細菌實驗說明噬菌體侵染細菌時，DNA進入細菌，而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外，說明起遺傳作用的物質(zhì)是DNA，即證明DNA是遺傳物質(zhì)，但該實驗不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．
故選：A．

點評 本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，不是構(gòu)成天然蛋白質(zhì)的氨基酸的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細胞工程的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
B．進行植物組織培養(yǎng)，需先用酶解法去掉細胞壁
C．要獲取單克隆抗體只能將雜交瘤細胞注入小鼠體內(nèi)培養(yǎng)
D．動物細胞培養(yǎng)可作為檢測有害物質(zhì)的有效手段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于豆腐乳的制作，不正確的說法是（　�。�
A．鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味
B．傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在夏天進行
C．現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產(chǎn)腐乳
D．加鹽腌制可避免腐乳變質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在制備MS固定培養(yǎng)基的過程中，不正確的是（　�。�
A．激素類、維生素類以及用量較少的有機物一般可按1mg/mL的質(zhì)量濃度單獨配制成
B．制備1L MS培養(yǎng)基時，先將母液加入800mL的蒸餾水中加熱滅菌，再加瓊脂凝固
C．分裝好的培養(yǎng)基連同其它器械一起進行高壓蒸汽滅菌
D．可配置1當量的HCl和1當量的NaOH用來調(diào)溶液的pH

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于腐乳制作過程的敘述，不正確的是（　�。�
A．先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，保持溫度在15～18℃，并具有一定濕度
B．將長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些
C．制作腐乳時，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
D．鹵湯中香辛料越多，口味越好

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于體細胞克隆獲得克隆動物的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細胞核移植是體細胞克隆的關(guān)鍵步驟
B．受體細胞為去核的卵母細胞
C．供體為體細胞的細胞核
D．克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物體或細胞中酶的敘述，正確的是（　　）
A．酶是由活細胞產(chǎn)生的，只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
B．常溫下，酶降低活化能比無機催化劑更顯著
C．酶的基本單位是氨基酸，合成場所是核糖體
D．溫度過高或過低都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列選項中屬于結(jié)合水的是（　�。�
A．西瓜汁中的水B．在心肌中大部分的水
C．運動時流出的汗水中的水D．血液中大部分的水

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