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6.
(1)人體細胞生活在下圖中的甲、血漿和乙等細胞外液共同構成的液體環(huán)境中,此液體環(huán)境稱為內環(huán)境.在細胞外液甲和乙中,代表淋巴(液)的是乙.
(2)人體中,毛細血管的管壁是由單層細胞構成的.據(jù)此可推測:毛細血管的管壁細胞生活在管內和管外兩種細胞外液中.這兩種細胞外液分別是血漿和組織液.
(3)骨骼肌收縮需要能量,能量主要來自細胞的有氧呼吸,O2通過組織液(填寫一種細胞外液名稱)直接進入肌細胞.
(4)如果食物中長期缺乏蛋白質,會導致血漿滲透壓降低,使過程③中的水分回滲相對減少(填寫“增加”或“減少”),引起組織水腫,影響身體健康.

分析 分析題圖:甲是組織液,乙是淋巴.
內環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴等細胞外液構成的細胞生活的環(huán)境.由此可見,內環(huán)境就是細胞外液.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件.內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介.

解答 解:(1)內環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴等細胞外液構成的細胞生活的環(huán)境,分析題圖:甲是組織液,乙是淋巴.
(2)毛細血管的管壁細胞生活的內環(huán)境是血漿和組織液.
(3)氧氣進入組織細胞的過程:血漿→組織液→組織細胞.
(4)如果食物中長期缺乏蛋白質,會導致血漿滲透壓降低,使過程③中的水分回滲相對減少,引起組織水腫,影響身體健康.
故答案為:
(1)內環(huán)境 乙
(2)組織液
(3)組織液
(4)減少

點評 本題考查內環(huán)境的相關知識,要求考生識記內環(huán)境的概念、組成及成分,明確內環(huán)境就是細胞外液,物質跨膜運輸?shù)姆绞,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將①②兩個植株雜交得到③種子,再進一步做如圖所示處理,則下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.由③到④過程中產生的變異多數(shù)是不利的
B.由③到⑦的過程涉及減數(shù)分裂和細胞全能性的表現(xiàn)
C.若③的基因型為AaBbDd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
D.由③到⑨過程可能發(fā)生突變和基因重組,可為生物進化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系,以及細胞分裂圖象.請分析并回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是a,圖2中表示二倍體生物體細胞分裂時期的是圖甲.
(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2中的乙,圖2中丙所示的細胞是初級卵母細胞.
(3)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是卵細胞或(第二)極體.圖1中哪些時期所對應的細胞內不存在同源染色體?Ⅲ和Ⅳ(填編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A.細胞核控制細胞的代謝
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.正常情況下,在以下物質中,不屬于人體內環(huán)境組成成分的是( 。
A.葡萄糖B.激素C.血紅蛋白D.尿素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于人體劇烈運動后,內環(huán)境有關變化的說法正確的是( 。
A.劇烈運動后,體溫會明顯上升,是由于產熱過多
B.劇烈運動后,人體內乳酸含量先增加后減少
C.劇烈運動后,會導致血漿中的pH明顯下降
D.由于營養(yǎng)物質被消耗,血漿滲透壓會明顯下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答有關種群的問題.
(1)組成種群的個體,在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局如圖所示.
三種分布方式是對種群空間特征的描述.

(2)種群密度與種群數(shù)量呈正(填”正”或”負”)相關,種群最基本的數(shù)量特征是種群密度;決定種群大小和種群密度的直接因素是出生率、死亡率和遷入率、遷出率.

(3)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,對酵母菌計數(shù)的方法是抽樣檢測法,具體操作是先將蓋玻片放在計數(shù)板放上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于血球計數(shù)板邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去.稍待片刻,待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù). 對于壓在小方格界限上的酵母菌應怎樣記數(shù)相鄰兩邊及其頂角,如果一個小方格中的酵母菌過多,難以數(shù)清,應采取的措施為先稀釋一定的倍數(shù).一個血球計數(shù)板有2個計數(shù)室.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示結構只有通過電子顯微鏡才能觀察到.
(2)對細胞有支持和保護作用的結構是[①]細胞壁;它的合成與[⑤]高爾基體有關.
(3)圖中的②主要成分是磷脂分子和蛋白質分子;②的功能越復雜,其上蛋白質的種類和數(shù)量越多.
(4)合成蛋白質的場所是[10]核糖體,分泌蛋白的加工在[⑧]內質網、[⑤]高爾基體中進行.
(5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮時,發(fā)現(xiàn)細胞呈紫色,這些色素存在于[⑦]液泡,與植物葉肉細胞比較,洋蔥根尖分生區(qū)細胞不含有的細胞器是[⑦]液泡、[⑥]葉綠體.
(6)具有遺傳物質的細胞結構是[⑥]葉綠體、[③]線粒體和[11]細胞核.
(7)細胞中膜面積最大的結構是[⑧]內質網.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)教材填空
(1)獨特的雙螺旋結構 為DNA復制提供了精確的模板;通過堿基互補配對原則  保證了DNA復制能夠準確的進行.
(2)基因自由組合定律的實質是:非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因  自由組合.
(3)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合.

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