12.在人類ABO血型中,決定某人的血型是A型血的根本原因是此人的(  )
A.血清中含有凝集素抗A
B.紅細(xì)胞膜上有凝集原A
C.DNA分子上有控制凝集原A合成的基因
D.父母不可能有B型血

分析 根據(jù)紅細(xì)胞表面有無特異性抗原(凝集原)A和B來劃分血液類型系統(tǒng),根據(jù)凝集原A、B的分布把血液分為A、B、AB、O四型.紅細(xì)胞上只有凝集原A的為A型血,其血清中有抗B凝集素;紅細(xì)胞上只有凝集原B的為B型血,其血清中有抗A的凝集素;紅細(xì)胞上A、B兩種凝集原都有的為AB型血,其血清中無抗A、抗B凝集素;紅細(xì)胞上A、B兩種凝集原皆無者為O型,其血清中抗A、抗B凝集素皆有.具有凝集原A的紅細(xì)胞可被抗A凝集素凝集;抗B凝集素可使含凝集原B的紅細(xì)胞發(fā)生凝集.據(jù)此答題.

解答 解:在人類ABO血型中,決定某人的血型是A型血的根本原因是由基因決定的.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以人類的ABO血型為素材,要求考生識(shí)記ABO血型的相關(guān)知識(shí)及輸血原則,掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.二倍體植株采用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再經(jīng)人工誘導(dǎo)培育出新品種,育種過程中不涉及( 。
A.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子B.細(xì)胞分裂
C.愈傷組織的形成D.染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖中曲線A表示某人在短時(shí)間內(nèi)劇烈運(yùn)動(dòng)及其前后的實(shí)際耗氧量,曲線B是根據(jù)其運(yùn)動(dòng)量的大小計(jì)算出的耗氧量理論值,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在2-3min時(shí),曲線A大大低于曲線B,這是因?yàn)槿梭w此時(shí)能量的供應(yīng)來自于有氧呼吸、無氧呼吸和體內(nèi)儲(chǔ)存的高能物質(zhì)的分解等生理過程.
(2)在3-10min時(shí),曲線A大大高于曲線B,表明肌肉疲勞的恢復(fù)過程需要氧氣.
(3)研究發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)中在血糖濃度下降的同時(shí),血液中脂肪酸濃度也下降,原因是脂肪酸氧化分解供能.
(4)運(yùn)動(dòng)中骨骼肌的血流量增加,可使骨骼肌細(xì)胞及時(shí)獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),加快代謝廢物的運(yùn)輸;同時(shí)皮膚的血流量也增加,這樣有利于皮膚散熱.
(5)運(yùn)動(dòng)中骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的大量乳酸,絕大部分隨血液進(jìn)入肝臟,在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì),其意義是有利于物質(zhì)的充分利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖.對(duì)該圖的理解,不正確的是( 。
A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體
B.圖中a和b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.X的細(xì)胞能分泌激素,不能傳導(dǎo)興奮
D.血液中的甲狀腺激素含量對(duì)a、b激素的釋放起反饋調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(在[]內(nèi)填寫圖中序號(hào),在橫線上寫出結(jié)構(gòu)的名稱),
(1)為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為[9]線粒體.
(2)在細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).
(3)最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的細(xì)胞器是[5]高爾基體.
(4)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是細(xì)胞核.
(5)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場所是[11]核糖體.
(6)若B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(7)若B圖是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[11]核糖體.
(8)與高等植物相比,動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)特有的結(jié)構(gòu)是[13]中心體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某基因型為 Ab∥aB的生物,在形成精子的過程中有20%精母細(xì)胞發(fā)生了互換,那么,由一個(gè)精原細(xì)胞形成的精子的基因型及比例為( 。
A.Ab:aB:AB:ab=45:45:5:5B.AB:ab:Ab:aB=40:40:10:10
C.Ab:aB:AB:ab=1:1:1:1D.AB:ab:Ab:aB=20:20:30:30

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.病毒只有 在活細(xì)胞體內(nèi)才能繁殖后代.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)回答下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的問題:
(1)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞最根本的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核.
(2)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核酸等.
(3)(多選)下列生物中屬于原核生物的是BD
A.草履蟲     B.藍(lán)藻    C.HIV(艾滋病病毒)   D.大腸桿菌
(4)(多選)下列細(xì)胞中無染色體的是AB
A.大腸桿菌  B.藍(lán)藻   C.洋蔥表皮細(xì)胞  D.酵母菌
(5)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)是在活細(xì)胞中完成的,細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示人體細(xì)胞中的兩類呼吸作用.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.③過程既產(chǎn)生[H],也消耗[H]B.③過程釋放的能量比②過程多
C.③過程需要大量O2參與D.②③過程進(jìn)行的場所相同

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